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基于大學生就業(yè)力提升的創(chuàng)業(yè)教育驅動機制研究

發(fā)布時間:2019-11-08 20:20
【摘要】:大學生就業(yè)難是勞動力市場的結構性矛盾,即大學生供給與勞動力市場需求無法有效匹配。經濟的轉型升級需要大量的創(chuàng)造性人才,迫切要求高校開展創(chuàng)業(yè)教育。為此,只有建立大學生就業(yè)力的創(chuàng)業(yè)教育驅動機制,通過創(chuàng)業(yè)意識、精神、知識、技能、實習、實戰(zhàn)等實踐來提高大學生的就業(yè)力,才能滿足勞動力市場的需要,為轉變經濟發(fā)展方式提供人才支持。

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前7條

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相關博士學位論文 前1條

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相關碩士學位論文 前9條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關碩士學位論文 前2條

1 何方;高校就業(yè)指導體系構建[D];廈門大學;2006年

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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10 趙燕;;創(chuàng)業(yè)教育與大學生就業(yè)研究[J];安陽工學院學報;2011年05期

相關會議論文 前10條

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5 汪永根;項嵐;;高校創(chuàng)業(yè)教育制度化初探[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

6 于國萍;仲華;馮輝;徐知;趙小敏;;在本科專業(yè)教育中滲透和強化創(chuàng)業(yè)教育的理念[A];湖北省物理學會、武漢物理學會2004’學術年會論文集[C];2004年

7 劉艷華;朱俊玲;;關于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式的探索實踐研究——以北京建筑工程學院為例[A];2009年全國高校學生工作年會論文集[C];2009年

8 王永友;;構建創(chuàng)業(yè)教育體系 培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才[A];高教改革研究與實踐(下冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

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10 馮國平;;努力建設創(chuàng)業(yè)教育示范校[A];“常紡院”杯全國前織生產技術管理經驗交流會論文集[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

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5 武漢大學教育科學學院 殷朝暉;如何加強研究生創(chuàng)業(yè)教育[N];中國教育報;2008年

6 記者 計琳;探討大學創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展之路[N];中國教育報;2008年

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8 陸丹;全面推進高校創(chuàng)業(yè)教育 積極扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)[N];無錫日報;2009年

9 山西大學文學院 原陽;創(chuàng)業(yè)教育應“教”“練”結合[N];中國教育報;2009年

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相關博士學位論文 前10條

1 柴旭東;基于隱性知識的大學創(chuàng)業(yè)教育研究[D];華東師范大學;2010年

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相關碩士學位論文 前10條

1 高文思;以創(chuàng)業(yè)教育促進大學生就業(yè)的經濟學分析[D];吉林大學;2011年

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本文編號:2558023

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