發(fā)布時間：2019-07-29 08:28

【摘要】：隨著依法治國理念的深入人心,作為知識文化水平較高、擔(dān)負(fù)著國家未來建設(shè)重任的大學(xué)生的權(quán)利和權(quán)利意識問題備受關(guān)注。大學(xué)生亦是我國建設(shè)法治國家的重要主體,他們權(quán)利意識的強(qiáng)弱不但影響著其正當(dāng)權(quán)利的維護(hù),而且影響著我國法治國家的建設(shè)進(jìn)程。筆者根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料并結(jié)合有關(guān)典型案例和調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生權(quán)利意識存在的問題是：義務(wù)意識淡薄,維權(quán)行為消極,維權(quán)知識缺乏。文章分別從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)實社會、大學(xué)生個人三個方面分析了大學(xué)生權(quán)利意識存在問題的原因。本文又進(jìn)一步從權(quán)利意識教育的內(nèi)容、權(quán)利意識教育的目標(biāo)、權(quán)利意識教育的方法三個方面詳細(xì)分析了大學(xué)生權(quán)利意識教育方面存在的不足。根據(jù)大學(xué)生權(quán)利意識教育存在的問題,本文提出了營造濃厚的校園法治教育環(huán)境,增強(qiáng)權(quán)利意識教育的實效性和針對性,發(fā)揮大學(xué)生的自我教育作用三個方面的對策。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

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本文編號：2520379