【摘要】：通過(guò)擴(kuò)充農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的規(guī)模和范圍、構(gòu)筑組織體系的基本框架,以及拓展服務(wù)內(nèi)容,贈(zèng)地學(xué)院為美國(guó)農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的發(fā)展提供了組織和制度保障。在此過(guò)程中,贈(zèng)地學(xué)院不僅完善了大學(xué)的社會(huì)服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)等三大職能的有機(jī)統(tǒng)一,還開(kāi)創(chuàng)了單科性農(nóng)學(xué)院向世界一流大學(xué)轉(zhuǎn)型的路徑。中國(guó)涉農(nóng)高�？山梃b贈(zèng)地院校的經(jīng)驗(yàn),完善農(nóng)業(yè)教育、科研與推廣系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,拓展農(nóng)業(yè)教育的內(nèi)涵,延伸農(nóng)業(yè)教育和科學(xué)研究的活動(dòng)邊界,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
[Abstract]:By expanding the scale and scope of the agricultural service system, constructing the basic framework of the organizational system, and expanding the service content, the Land Grant College provides organizational and institutional guarantee for the development of the agricultural service system in the United States. In this process, the land grant college not only perfects the social service function of the university, realizes the organic unity of the three functions of university teaching, scientific research and social service, but also creates the path of the transformation from the single-subject agricultural college to the world-class university. Chinese agriculture-related colleges and universities can draw lessons from the experience of land-grant colleges and universities, perfect the cooperative innovation mechanism of agricultural education, scientific research and extension system, expand the connotation of agricultural education, and extend the activity boundary of agricultural education and scientific research in order to adapt to social development.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)研究專項(xiàng)”(SKZX2011001) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“新農(nóng)村發(fā)展研究專項(xiàng)”(XNC2012005)
【分類號(hào)】：G649.712

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2498566