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“產學研合作教育”培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索與實踐——以C大學為例

發(fā)布時間:2019-06-05 16:48
【摘要】:"產學研合作教育"對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。以C大學為樣本對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)開展問卷調查,分析當今學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重點、途徑和對高校教育、教學改革的要求,結合C大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實踐,總結了"產學研合作教育"培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的5大模式和創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
[Abstract]:Industry-university-research cooperative education plays an important role in the cultivation of students' innovative ability. Taking C University as a sample to carry out a questionnaire survey on the cultivation of students' innovative ability, this paper analyzes the key points and ways of cultivating students' innovative ability and the requirements for university education and teaching reform, combined with the practice of cultivating innovative talents in C University. This paper summarizes the five modes of "industry-university-research cooperative education" to cultivate students' innovative ability and the training system of innovative talents.
【作者單位】: 中南大學商學院;
【基金】:湖南省高校教改立項項目“卓越工程人才的創(chuàng)新領導力培養(yǎng)和評價體系研究”(湘教通(2010)243號) 中南大學2010年黨建研究課題立項資助項目“中南大學學生創(chuàng)新能力提升研究與實踐”(中大黨組字〔2010〕12號)
【分類號】:G642.0

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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【二級參考文獻】

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相關碩士學位論文 前1條

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【相似文獻】

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4 王小t,

本文編號:2493671


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