【摘要】：數(shù)學在理工科專業(yè)人才培養(yǎng)方面占有很重要的地位,在如何提高大學生的數(shù)學學習興趣、提高數(shù)學實踐應用能力方面,本文介紹了經(jīng)過探索實踐后建立起來的數(shù)學實踐教學模式和三層次教學法,給出了數(shù)學實踐教學的實施方法及保障措施。為高等學校應用型人才和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),在數(shù)學基礎(chǔ)課程學習階段探索出一種切實可行的途徑。
[Abstract]:Mathematics plays a very important role in the training of science and engineering majors. How to improve the interest of college students in mathematics learning and how to improve the practical application ability of mathematics. This paper introduces the mathematical practice teaching mode and three-level teaching method established after exploration and practice, and gives the implementation method and guarantee measures of mathematics practice teaching. In order to cultivate applied talents and innovative talents in colleges and universities, a feasible way is explored in the learning stage of basic mathematics courses.
【作者單位】： 西安理工大學理學院;西安理工大學應用數(shù)學系;西安理工大學教務(wù)處;
【基金】：全國高等學校教學研究中心教研項目(2009IM010400-1-29):科學思維、科學方法在線性代數(shù)課程中的應用與實踐;全國高等學校教學研究中心教研項目(2009IM010400-1-15):高等數(shù)學學習測試系統(tǒng)的研究與開發(fā) 陜西省教育廳重點教改項目(09BZ19):推進理工知識融合,培養(yǎng)創(chuàng)新性應用型人才
【分類號】：O1-4;G642

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2484023