【摘要】：大學(xué)生是國家各項事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是寶貴的人力資源。高校的學(xué)生群體逐漸由“90后”大學(xué)生組成，這一新興群體也成為構(gòu)成社會主義和諧社會的實踐者和主力軍。加強和改進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是和諧社會發(fā)展的必然要求�！�90后”大學(xué)生的成長背景伴隨著全球化、互聯(lián)網(wǎng)、高校教育大眾化等因素。他們的思想行為、價值觀帶有時代的特點。他們的思想道德如何關(guān)系到祖國和民族未來。社會環(huán)境和教育對象的變化給高校思想政治教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何才能讓高校思想政治教育具有實效性是廣大思想政治教育工作者必須面對的問題。為了真實的反映呼和浩特市高�！�90后”大學(xué)生思想狀況，筆者對呼和浩特市地區(qū)的幾所高校針對“90后”年齡段的大學(xué)生進(jìn)行了思想狀況的調(diào)查。設(shè)計了貼近大學(xué)生各個方面的調(diào)查問卷，并認(rèn)真的分析了調(diào)查結(jié)果。調(diào)查反映出大學(xué)生思維活躍、樂于接受新事物、有獨立的個性和強烈的表現(xiàn)欲等特點。但也存在著價值取向務(wù)實、辨別意識有待于增強等問題。本文先總結(jié)大學(xué)生思想狀況的特點，進(jìn)而分析各種因素作用下的原因，，最后為高校解決大學(xué)生思想問題提出對策。 本文共分為三部分： 第一部分：呼和浩特市高校“90后”思想狀況。根據(jù)調(diào)查報告得出的數(shù)據(jù)顯示高�！�90后大學(xué)生”的思想特點有：獨立性和依賴性并存、思維活躍、他們有很強的進(jìn)取心，希望在社會的發(fā)展進(jìn)程中實現(xiàn)自身的價值。但也會不同程度地存在盲目自信、辨別意識有待于增強、價值取向務(wù)實的缺點。消費上呈現(xiàn)理性和沖動并存的現(xiàn)象。第二部分：分析出現(xiàn)大學(xué)生思想狀況的原因。主要有以下幾點:全球化給我國民主政治、文化意識帶來的挑戰(zhàn)、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和家庭因素的影響、文化和信息因素對90后大學(xué)生的影響以及大學(xué)生自身特點等。第三部分：提出解決呼和浩特市地區(qū)“90后”大學(xué)生思想狀況的對策。根據(jù)大學(xué)生自身的特點全面落實以人為本的理念，在高校逐一因材施教即從大學(xué)一年級到大學(xué)四年級分階段發(fā)現(xiàn)問題并找出對策解決大學(xué)生急需的問題。在思想政治教育的方法上根據(jù)“90后”的特點分別從實踐活動、教育者示范引導(dǎo)和大學(xué)生自我教育相結(jié)合、加強和諧校園環(huán)境建設(shè)等方面闡述了高校思想政治教育在方法上的拓展和探索。 當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來，他們的思想道德素質(zhì)關(guān)系著祖國的前途和命運。高校大學(xué)生思想政治教育工作對大學(xué)生的思想道德素質(zhì)有著深刻的影響，對于他們的價值取向有重要的導(dǎo)向作用。通過對呼和浩特市“90后”大學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析，有利于高校思想政治教育根據(jù)各自學(xué)校的特點展開工作，讓思想政治教育的思想內(nèi)容真正被大學(xué)生接受，最后內(nèi)化為日常的行為規(guī)范。無論是在學(xué)習(xí)和生活中，還是今后走向工作崗位都能表現(xiàn)出“90后”大學(xué)生的積極健康的精神風(fēng)貌，真正成為祖國未來的中流砥柱。
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【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

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7 徐e

本文編號：2468815