【摘要】：書院改制因其對中國近現(xiàn)代教育發(fā)展所產(chǎn)生的深遠影響,近十年來受到專家學者的日漸重視。"知古"可以"鑒今",研究其中的得與失、是與非,旨在為現(xiàn)代教育改革提供借鑒與啟示。鑒于此,編輯部本期特以專題形式集中刊發(fā)"近十年書院改制研究述評"、"書院改制對中國高等教育近現(xiàn)代化的影響"、"晚清書院向近代學術(shù)轉(zhuǎn)型的內(nèi)外條件"、"清末四川省會書院改制前后的兩難及其變通"四篇文章,以饗讀者。
[Abstract]:Because of its profound influence on the development of modern education in China, the reform of academies has been paid more and more attention by experts and scholars in the past ten years. " "knowing the ancient times" can "learn from the present", and study the gains and losses, is and is not, in order to provide reference and enlightenment for the modern education reform. In view of this, the editorial department has focused on publishing in the form of a special topic, "Review of the recent Ten years of Academy Reform", "the influence of College Reform on the near Modernization of higher Education in China" and "the Internal and external conditions for the transition of Academies to Modern Learning in the late Qing Dynasty". Four articles on dilemmas and adaptations before and after the reform of provincial capital academies in late Qing Dynasty were presented to readers.
【作者單位】： 上海交通大學高等教育研究院;
【分類號】：G649.299

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本文編號：2327926