【摘要】：在新的時代背景下,全球化仍以人們出乎意料的速度向前發(fā)展著,世界各種思想文化、社會思潮、價值觀念的交流碰撞更加頻繁,各國間的競爭愈加激烈,人才的競爭成為其中必不可少的一個要素,這使得高等教育事業(yè)邁入大眾化的步伐逐漸加快了。面對這種情況,高校作為青年人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場、高校思想政治教育又作為青年人才培養(yǎng)主陣地的重要地位便日漸凸顯,即便是在經濟、政治、軍事等領域實力強悍的美國也不得不重視其公民素質的建設和發(fā)展,當然我國也不例外。但由于我國正處于社會轉型期,各種社會問題便也相繼出現(xiàn),在思想道德領域便容易出現(xiàn)一些問題,為了進一步提高我國高校思想政治教育水平,改良和完善高校思想政治教育措施方法,借鑒和吸收美國高校思想政治教育工作中的優(yōu)秀成果與寶貴經驗是十分有必要的。本文將中美兩國高校思想政治教育作為研究對象,運用相關思想政治教育的理論、方法,秉承著科學化與整體性的態(tài)度對中國與美國高校思想政治教育方面的相關問題展開了探究與分析。首先,文章以緒論的方式對本文的研究背景和意義、國內外研究現(xiàn)狀、思路和方法、創(chuàng)新之處及基本結構做了全面的介紹。其次,對中國與美國高校思想政治教育的概念及重要性分別進行了界定和說明,明確了本文的研究對象及研究價值。再者,以專題的形式對中國和美國高校思想政治教育的目標、內容、實施方法的現(xiàn)實情況進行了詳細的闡述,并通過比較探究,歸納和總結出兩國高校在其發(fā)展方面的異同點。最后,文章試圖通過對中美高校思想政治教育的比較,得到有助于我國高校思想政治教育發(fā)展的有效性啟示,來達到完善我國高校思想政治教育體系、提高教育實效性的目的。
[Abstract]:In the context of the new era, globalization is still developing at an unexpected speed. The exchange of ideas, cultures, social thoughts, and values in the world is becoming more frequent and the competition among countries is becoming more intense. The competition of talents has become an essential factor, which makes the higher education enter the popularization step by step. Faced with this situation, colleges and universities as the main battlefield of young talent training, ideological and political education in colleges and universities as the main position of young talent training will become increasingly prominent, even in the economy, politics, The United States, which is strong in military and other fields, also has to pay attention to the construction and development of its citizens' qualities, of course, China is no exception. However, since our country is in the period of social transformation, various social problems have emerged one after another. In order to further improve the level of ideological and political education in colleges and universities in our country, it is easy to have some problems in the field of ideology and morality. It is necessary to improve and perfect the methods of ideological and political education in colleges and universities and to draw lessons from the outstanding achievements and valuable experiences in the ideological and political education in American colleges and universities. In this paper, the ideological and political education in colleges and universities in China and the United States is regarded as the object of study, and the relevant theories and methods of ideological and political education are used. This paper explores and analyzes the related problems of ideological and political education in Chinese and American universities with the attitude of scientization and integrity. First of all, the paper introduces the background and significance of this paper, the current research situation, ideas and methods, innovations and basic structure of the paper by way of introduction. Secondly, it defines and explains the concept and importance of ideological and political education in Chinese and American universities, and clarifies the research object and value of this paper. Furthermore, in the form of special topic, this paper expounds in detail the realistic situation of ideological and political education in Chinese and American colleges and universities, and summarizes the similarities and differences between the two countries' colleges and universities in their development through comparative exploration. Finally, the article attempts to compare the ideological and political education between China and the United States, obtains the effective enlightenment which is helpful to the development of the ideological and political education in colleges and universities of our country, achieves the goal of perfecting the ideological and political education system of our country's colleges and universities and improving the effectiveness of the education.
【學位授予單位】：山西財經大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2287616