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核心價值觀塑造過程中高校思政課教師職業(yè)精神的培育

發(fā)布時間:2018-10-10 14:19
【摘要】:核心價值觀塑造過程中高校思政課教師既是教育者主體又是受眾主體,思政課教師職業(yè)精神培育可以從"國家忠誠"、"文明教化"、"教書育人"等三個層面加以表述。思政課教師職業(yè)精神培育途徑主要有:在承擔職業(yè)使命的實踐中培育教師職業(yè)精神、在應對職業(yè)壓力的實踐中強化教師職業(yè)精神、在塑造職業(yè)素質的實踐中發(fā)展教師職業(yè)精神。
[Abstract]:In the process of shaping the core values, the ideological and political course teachers in colleges and universities are both the educator and the audience. The cultivation of the professional spirit of the ideological and political teachers can be described from three aspects: "national loyalty", "civilized education" and "teaching and educating people". The main ways to cultivate the professional spirit of ideological and political teachers are as follows: cultivating the professional spirit of teachers in the practice of undertaking professional mission, strengthening the professional spirit of teachers in the practice of coping with professional pressure, and developing the professional spirit of teachers in the practice of shaping professional quality.
【作者單位】: 河池學院;
【分類號】:G641

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本文編號:2262108

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