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構(gòu)建大學(xué)生專業(yè)與崗位技能對(duì)接教學(xué)模式的探索

發(fā)布時(shí)間:2018-10-10 12:16
【摘要】:大學(xué)生專業(yè)與崗位技能對(duì)接教育是普通高等教育一種全新的教學(xué)實(shí)踐模式。在這個(gè)模式中,大學(xué)畢業(yè)生入職崗位技能培訓(xùn)前移,大學(xué)生在校期間就已經(jīng)掌握了崗位技能,職業(yè)素質(zhì)得到拓展,就業(yè)能力得到提高;學(xué)校"雙師型"師資隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng);用人單位對(duì)人才質(zhì)量滿意度提升。此模式建立了普通高等教育與職業(yè)教育融合的新渠道,完善了學(xué)校教育與社會(huì)需求相結(jié)合的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)體系,創(chuàng)新了大學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制。
[Abstract]:College students' professional and post skills education is a new teaching practice mode of general higher education. In this model, college graduates' entry post skill training moves forward, college students have mastered post skills, their professional quality has been expanded, their employment ability has been improved, and the construction of "double-qualified" teaching staff has been strengthened. Employers to improve the quality of talent satisfaction. This model has established a new channel for the integration of general higher education and vocational education, perfected the talent training and training system combining school education and social needs, and innovated the training mechanism of college students.
【作者單位】: 南陽(yáng)師范學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社科基金教育學(xué)一般課題“普通高等學(xué)校大學(xué)生專業(yè)與崗位技能對(duì)接培養(yǎng)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BIA110072)的研究成果
【分類號(hào)】:G647.38

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本文編號(hào):2261737

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