【摘要】：在人類社會"從身份到契約"的變化趨勢中,學術職業(yè)先后賴以存在和發(fā)展的行會身份、宗教身份及政府公職身份備受挑戰(zhàn),以評聘協(xié)調、非升即走、聘任后評價、末位淘汰等為規(guī)程的契約化變革日漸盛行。對于學術職業(yè)而言,身份傳統(tǒng)和契約化變革各有利弊,兩者并不是依次替代的關系,而是互補關系,理應和而不同地共存。穩(wěn)健、有效的學術職業(yè)改革,應堅持"身份傳統(tǒng)+契約化變革"的整合型發(fā)展方式,而不宜作非此即彼的極端化選擇。
[Abstract]:In the changing trend of "from identity to contract" in human society, the guild identity, religious identity and government official status on which academic profession depends on existence and development have been challenged. The final elimination and so on are the rules of the contract reform is in vogue day by day. For academic profession, identity tradition and contractual reform have their advantages and disadvantages. They are not the relation of substitution in turn, but complement each other, and should coexist harmoniously and differently. The steady and effective academic profession reform should adhere to the integrated development mode of "identity traditional contractual transformation", and should not make the extreme choice between one and the other.
【作者單位】： 華南師范大學教育科學學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(10YJA880016)
【分類號】：G645.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2252066