【摘要】：在社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的今天，，高校突發(fā)事件易發(fā)頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)已成為各高校和諧有序發(fā)展的重大障礙。如何有效預(yù)防并妥善應(yīng)對(duì)各類高校突發(fā)事件，盡量減少損失，降低影響，成為當(dāng)前十分緊迫的任務(wù)。一定意義上，任何突發(fā)事件的產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)果都內(nèi)在包含著人的因素，“應(yīng)對(duì)危機(jī)最重要的因素是人”，高校危機(jī)更是如此。思想政治教育作為高校育人工作的核心環(huán)節(jié)，最大的優(yōu)勢(shì)就是與“人”打交道，做“人”的工作。在高校各類突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作中，思想政治教育有其特殊的優(yōu)勢(shì)和特定的功能。研究思想政治教育視閾下的高校突發(fā)事件相關(guān)理論，探討科學(xué)應(yīng)對(duì)高校突發(fā)事件的思想政治教育策略就成為當(dāng)前思想政治教育工作中的重大課題。 文章正是在此意義上行文論述，全文除引言之外，共有四個(gè)部分： 第一部分，高校突發(fā)事件概述。主要是對(duì)高校突發(fā)事件的概念、特征、類型等相關(guān)要素進(jìn)行界定和闡述，這是應(yīng)對(duì)和處置高校突發(fā)事件的前提性工作，也是本文開(kāi)篇的邏輯起點(diǎn)。 第二部分，高校突發(fā)事件的致因和危害。在介紹高校突發(fā)事件的相關(guān)要素之后，進(jìn)一步闡述導(dǎo)致高校突發(fā)事件爆發(fā)的原因以及爆發(fā)之后可能造成的危害，為后文有針對(duì)性地提出應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。 第三部分，應(yīng)對(duì)高校突發(fā)事件呼喚思想政治教育的介入.這是全文的過(guò)渡性章節(jié),主要闡述了思想政治教育應(yīng)對(duì)高校突發(fā)事件的可能性和必要性，既承接上文，又為引出下文做好鋪墊。 第四部分，思想政治教育應(yīng)對(duì)高校突發(fā)事件的策略分析。本部分按照高校突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展順序，闡述了思想政治教育應(yīng)對(duì)高校突發(fā)事件的六大原則，以及在事前預(yù)防、事中應(yīng)對(duì)、善后處置等環(huán)節(jié)的具體對(duì)策。
[Abstract]:With the rapid transformation of society, the reality of frequent emergencies in colleges and universities has become a major obstacle to the harmonious and orderly development of colleges and universities. How to effectively prevent and properly deal with all kinds of emergencies in colleges and universities, reduce losses and influence as far as possible, has become a very urgent task at present. In a certain sense, the emergence, development and outcome of any unexpected event contain human factors, "the most important factor to deal with the crisis is human", especially the crisis in colleges and universities. Ideological and political education, as the core link of the work of educating people in colleges and universities, has the greatest advantage in dealing with and doing the work of "people". Ideological and political education has its special advantages and functions in the prevention and response of all kinds of emergencies in colleges and universities. It has become an important subject in the ideological and political education work to study the relevant theories of college emergencies in the perspective of ideological and political education and to explore the strategies of ideological and political education to deal with the unexpected events in colleges and universities scientifically. In this sense, there are four parts in this paper: the first part is an overview of college emergencies. This paper mainly defines and expounds the concepts, characteristics, types and other related elements of college emergencies, which is the prerequisite to deal with and deal with university emergencies, and also the logical starting point of this paper. The second part, the cause and harm of university emergency. After introducing the relevant elements of university emergencies, this paper further expounds the causes leading to the outbreak of university emergencies and the possible hazards after the outbreak, which lays the foundation for the following articles to put forward some countermeasures. The third part calls for the intervention of ideological and political education in response to unexpected events in colleges and universities. This is the transitional chapter of the full text, which mainly expounds the possibility and necessity of ideological and political education to deal with unexpected events in colleges and universities, which not only carries on the above, but also paves the way for the introduction of the following. The fourth part, the ideological and political education should be to the university emergency strategy analysis. According to the order of occurrence and development of the unexpected events in colleges and universities, this part expounds the six principles of ideological and political education to deal with emergencies in colleges and universities, as well as the concrete countermeasures in the aspects of prevention in advance, coping in matters, dealing with aftercare and so on.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2231693