【摘要】：中央大學(xué)在抗戰(zhàn)之初從南京成功遷至重慶,成為全國內(nèi)遷最為徹底和成功的高校,為學(xué)校的重建和發(fā)展積蓄了力量。由于校長羅家倫本人的特殊政治身份和人際網(wǎng)絡(luò),中央大學(xué)遷校的決策過程反映了國立大學(xué)、教育部與蔣介石以及國民黨中央核心層之間的互動(dòng)關(guān)系。此外,中大的遷校過程也蘊(yùn)涵了中央大學(xué)、重慶大學(xué)與四川省政府之間的復(fù)雜關(guān)系。中央大學(xué)內(nèi)遷重慶后開始著力于重建教學(xué)與研究體系,穩(wěn)定校園正常秩序,并調(diào)動(dòng)師生的"抗戰(zhàn)精神"。在這一過程中,中央大學(xué)和國家的教育政策更為緊密地聯(lián)系在一起,而戰(zhàn)時(shí)背景使得國家的教育政策在中央大學(xué)得到了進(jìn)一步落實(shí)與體現(xiàn)。
[Abstract]:At the beginning of the War of Resistance against Japan, the Central University successfully moved from Nanjing to Chongqing, and became the most thorough and successful university in the whole country, which saved the strength for the reconstruction and development of the university. Due to the special political identity and interpersonal network of President Luo Jialun, the decision-making process of the relocation of the Central University reflects the interaction among the National University, the Ministry of Education, Jiang Jieshi and the central core of the Kuomintang. In addition, the relocation process of CUHK also contains the complex relationship between the Central University, Chongqing University and the Sichuan Provincial Government. After the Central University moved to Chongqing, it began to rebuild the teaching and research system, stabilize the normal order of the campus, and mobilize the "anti-Japanese spirit" of teachers and students. In this process, the central university and the national education policy are more closely linked, and the wartime background makes the national education policy in the central university to be further implemented and embodied.
【作者單位】： 上海社會(huì)科學(xué)院歷史研究所;
【基金】：2012年上海市浦江人才計(jì)劃資助
【分類號】：K265;G649.29

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2205897