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由獨話到對話:高校思想政治理論課教學話語體系的重建

發(fā)布時間:2018-08-20 19:41
【摘要】:改革開放以來,高校思想政治理論課不斷創(chuàng)新,教材編寫相繼出臺了三套方案,這實質上是思想政治教育話語的重建。重建實現了話語建構模式由政治化轉向民主化、話語形態(tài)由獨話轉向對話。與此相適應,高校思想政治理論課教學話語應改變學生沉默失語的狀態(tài),在師生間建立平等對話機制,實現師生的思想、情感上的溝通和對接,開啟新思想的大門;以充滿人文精神的溫情話語,提升高校思想政治理論課的實效性。
[Abstract]:Since the reform and opening to the outside world, the ideological and political theory courses in colleges and universities have been innovated constantly, and the compilation of teaching materials has introduced three plans one after another, which in essence is the reconstruction of the discourse of ideological and political education. The reconstruction realizes the mode of discourse construction from politicization to democratization, and the form of discourse from monologue to dialogue. In accordance with this, the teaching discourse of ideological and political theory courses in colleges and universities should change the state of silent aphasia of students, establish an equal dialogue mechanism between teachers and students, realize the ideological and emotional communication and docking of teachers and students, and open the door of new ideas. To promote the effectiveness of ideological and political theory course in colleges and universities with warm words full of humanistic spirit.
【作者單位】: 中南財經政法大學馬克思主義學院;
【基金】:湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2011jytz057)
【分類號】:G641

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2194775

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