【摘要】：學生以高等教育消費者身份出現(xiàn)并不斷被強化時,學生權力重新崛起并為大學內(nèi)部組織結構和管理模式帶來新的變化和調(diào)整。學生權力通過"了解質(zhì)量真相"、"滿足個體教育需求"、"參與質(zhì)量管理"的話語方式實現(xiàn)其自身價值和附加價值。
[Abstract]:When students emerge as consumers of higher education and are constantly strengthened, student power rises again and brings new changes and adjustments to the internal organizational structure and management mode of universities. Students' rights realize their own value and added value by "knowing the truth of quality", "meeting individual educational needs" and "participating in quality management".
【作者單位】： 福州大學高等教育研究所;
【基金】：教育部人文社科一般項目(課題編號11YJC880127)“后大眾化時代高等教育質(zhì)量管理發(fā)展路徑研究” 福建省十二五規(guī)劃課題(課題編號2011C020)“后大眾化時代高等教育質(zhì)量管理模式研究”
【分類號】：G647

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2192319