【摘要】：文章以新課程改革為背景,在剖析現(xiàn)行高師數(shù)學教育專業(yè)存在的主要問題基礎(chǔ)上,探索了"建構(gòu)模塊化數(shù)學教育課程體系"、"案例及討論式教學法與合作探究學習方法相融合的教學模式"、"加強實踐教學環(huán)節(jié),建立實習實訓(xùn)基地,培養(yǎng)學生從師技能"的改革嘗試。
[Abstract]:Based on the background of the new curriculum reform, this paper analyzes the main problems existing in mathematics education in normal universities. This paper probes into "constructing the curriculum system of modularized mathematics education", "the teaching mode of combining case and discussion teaching method with cooperative inquiry learning method", "strengthening the practice teaching link, establishing the practice training base," Training students from the teacher skills "reform attempt."
【作者單位】： 哈爾濱學院理學院;
【基金】：黑龍江省教育廳2011年教改項目“新課標體系下高師數(shù)學專業(yè)課程的教學改革與實踐”
【分類號】：O1-4;G652

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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本文編號：2188310