【摘要】：提高大學(xué)教學(xué)的有效性已經(jīng)成為高等教育的熱點(diǎn)問題。首先應(yīng)遵循鼓勵(lì)學(xué)生與教師的交流、鼓勵(lì)同學(xué)之間合作、鼓勵(lì)積極的學(xué)習(xí)、給予快速的反饋、重視用于學(xué)業(yè)的時(shí)間、注重對(duì)學(xué)生的高期望、尊重學(xué)生多樣的才能與學(xué)習(xí)方式等七個(gè)原則;同時(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到在大學(xué)教學(xué)過程進(jìn)行有效教學(xué)是通過大學(xué)教師實(shí)現(xiàn)的,因而清楚認(rèn)識(shí)能夠進(jìn)行有效教學(xué)的教師在教學(xué)技能、知識(shí)準(zhǔn)備、個(gè)性特點(diǎn)、與學(xué)生交往等方面有其明顯的特征尤為必要。不僅如此,提高大學(xué)教學(xué)的有效性,還需要大學(xué)建立起支持性的教學(xué)文化;采取多樣化的評(píng)價(jià)方式;致力于教師發(fā)展;構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)范式;采取多樣化的教學(xué)方法等。
[Abstract]:Improving the effectiveness of college teaching has become a hot issue in higher education. First of all, it should be followed to encourage exchanges between students and teachers, encourage cooperation among students, encourage positive learning, give rapid feedback, attach importance to the time spent on study, and focus on high expectations of students. Respecting the seven principles of students' diverse talents and ways of learning, and at the same time, it is necessary to be soberly aware that effective teaching in the teaching process of a university is realized through university teachers. Therefore, it is necessary to clearly understand that teachers who can teach effectively have obvious characteristics in teaching skills, knowledge preparation, personality characteristics, and communication with students. Moreover, to improve the effectiveness of university teaching, it is necessary for the university to establish a supportive teaching culture, to adopt a variety of evaluation methods, to devote itself to the development of teachers, to construct a student-centered teaching paradigm. Adopt a variety of teaching methods, etc.
【作者單位】： 沈陽大學(xué);
【分類號(hào)】：G642

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2175064