本文選題：高校 + 學(xué)科建設(shè)��； 參考：《常州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2014年06期

【摘要】：學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)工作也是根本性工作,學(xué)科建設(shè)水平提升了,學(xué)位點建設(shè)必然會取得成效。學(xué)位點建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)的高起點,日益受到高校的重視。然而,不少高校在學(xué)位點建設(shè)中存在著多自發(fā)欠規(guī)劃、重申報緩建設(shè)、重增設(shè)輕需求等問題。學(xué)科建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循其內(nèi)在的需求和規(guī)律,注重學(xué)科交融,產(chǎn)生大量的前沿性、跨學(xué)科的增長點來推動學(xué)位點的發(fā)展。具體地講,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)科的重組與整合,培育新的學(xué)位點;加強(qiáng)學(xué)科的貫通和交融,增拓新的學(xué)位點;加強(qiáng)學(xué)科的創(chuàng)新與發(fā)展,優(yōu)化原有學(xué)位點。
[Abstract]:Discipline construction is the basic work of the construction and development of colleges and universities. As a high starting point of discipline construction, academic degree construction has been paid more and more attention by colleges and universities. However, many colleges and universities in the construction of degree points have many problems, such as spontaneous underplanning, emphasis on slow construction, and emphasis on increasing and neglecting demand. Discipline construction should follow its inherent demand and law, pay attention to the blending of disciplines, produce a large number of forward, interdisciplinary growth points to promote the development of academic degrees. Specifically, we should strengthen the reorganization and integration of disciplines, cultivate new degree points, strengthen the linking and blending of disciplines, increase new degree points, strengthen the innovation and development of disciplines, and optimize the original degree points.
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)圖書館;
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目(09SJB880068) 江蘇省社會科學(xué)基金項目(10JYD031)
【分類號】：G642.3

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本文編號：2099432