本文選題：生命教育 + 浪漫主義　； 參考：《江蘇高教》2012年01期

【摘要】：生命教育理念是浪漫主義的,而浪漫主義精神與技術(shù)理性一起構(gòu)成了現(xiàn)代性本身。因此生命教育無法看清現(xiàn)代教育困境的本質(zhì)原因,除了生命保存技能的培養(yǎng)外,生命教育難有更多作為。教育應(yīng)從生命走向正義。
[Abstract]:The concept of life education is romantic, and the romantic spirit and technical rationality together constitute modernity itself. Therefore, life education can not see the essence of the predicament of modern education. It is difficult for life education to do more than the cultivation of life preservation skills. Education should go from life to justice.
【作者單位】： 南京師范大學道德教育研究所;
【分類號】：G641

【參考文獻】

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8 賈p，

本文編號：2097709