MIT創(chuàng)辦早期人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展歷程及特征分析
本文選題:MIT + 人文社會(huì)科學(xué) ; 參考:《現(xiàn)代大學(xué)教育》2012年01期
【摘要】:MIT創(chuàng)辦早期為使學(xué)生具有廣泛的知識(shí)背景,其創(chuàng)始人羅杰斯在建校之初就十分注重人文社會(huì)科學(xué)教育,設(shè)置了一些相關(guān)課程;其后,沃爾克、康普頓等校長(zhǎng)秉承這一理念,相繼設(shè)立了學(xué)系及學(xué)部。這些舉措使得該時(shí)期MIT人文社會(huì)科學(xué)在學(xué)科發(fā)展、教學(xué)科研及人才培養(yǎng)等方面均取得了很大成效,并為其后來的進(jìn)一步發(fā)展與壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);仡櫤驮u(píng)述MIT創(chuàng)辦早期人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展歷程及特征,不僅有助于準(zhǔn)確把握MIT人文社會(huì)科學(xué)的演變脈絡(luò),而且對(duì)我國理工科院校人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展也具有重要的參考價(jià)值。
[Abstract]:In the early days of MIT, in order to give students a wide knowledge background, Rogers, the founder of MIT, paid great attention to the education of humanities and social sciences at the beginning of the school, and set up some related courses. Later, the principals, such as Volcker and Compton, adhered to this idea. Departments and departments have been established one after another. These measures have made the humanities and social sciences of MIT have made great achievements in discipline development, teaching and scientific research and personnel training, and have laid a solid foundation for its further development and expansion. Reviewing and commenting on the development history and characteristics of the humanities and social sciences in the early days of the establishment of MIT is not only helpful to accurately grasp the evolution of the humanities and social sciences of MIT, but also has important reference value for the development of humanities and social sciences in science and engineering colleges in China.
【作者單位】: 清華大學(xué)教育研究院;
【分類號(hào)】:G642.0
【共引文獻(xiàn)】
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4 李s舠,
本文編號(hào):2096696
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