本文選題：USEM模型 + 大學(xué)生調(diào)查　； 參考：《北京大學(xué)教育評(píng)論》2012年01期

【摘要】：大學(xué)生就業(yè)能力是反映高等教育人才培養(yǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求契合度的重要指標(biāo)之一,也是高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要維度。本文以就業(yè)能力培養(yǎng)的USEM模型為基礎(chǔ),通過國家大學(xué)生學(xué)習(xí)情況問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查,從實(shí)證的視角深入剖析大學(xué)生就業(yè)能力現(xiàn)狀和就業(yè)理念。調(diào)查表明,我國高校亟須改善大學(xué)生就業(yè)理念感知的內(nèi)外部環(huán)境,以優(yōu)化就業(yè)能力各要素的培養(yǎng)績效為切入點(diǎn),把就業(yè)能力提升的內(nèi)容融入人才培養(yǎng)模式之中,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)能力和高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
[Abstract]:The employability of college students is one of the important indexes to reflect the conformity between the talent training of higher education and the demand of the labor market, and it is also an important dimension of the quality of the cultivation of talents in higher education. Based on the USEM model of employability training, this paper analyzes the present situation and concept of employment ability of college students from the perspective of empirical analysis through the design and investigation of the national college students' learning situation questionnaire. The investigation shows that it is urgent for colleges and universities to improve the internal and external environment of college students' perception of employment concept, to optimize the training performance of various elements of employment ability as a starting point, and to integrate the contents of employment ability enhancement into the talent training model. To achieve the employability of college students and the quality of higher education personnel training.
【作者單位】： 廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;廈門大學(xué)教育研究院;
【基金】：教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查研究”(10JJD880012) 國家社會(huì)科學(xué)基金(教育學(xué)科)國家重點(diǎn)課題“大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究”(AIA100007)
【分類號(hào)】：G647.38

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本文編號(hào)：2070159