本文選題：研究生培養(yǎng) + 德育教育�。� 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2012年03期

【摘要】：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的特殊要求決定了研究生德育工作創(chuàng)新的緊迫性。此研究分析了新時(shí)期下導(dǎo)師負(fù)責(zé)制研究生德育的特點(diǎn)和目前我國研究生德育工作存在的問題,比較了國內(nèi)現(xiàn)有研究生德育工作的3種模式,提出面對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的導(dǎo)師負(fù)責(zé)與學(xué)校(院)德育專職小組相結(jié)合的德育工作創(chuàng)新模式。
[Abstract]:The special requirements of modern society determine the urgency of moral education innovation for postgraduates. This study analyzes the characteristics of graduate moral education in the tutorial responsibility system in the new period and the problems existing in the moral education work of graduate students in our country at present, and compares the three models of moral education work of graduate students in China. This paper puts forward the innovation mode of moral education in the face of knowledge innovation, in which the tutor is responsible for combining with the full-time group of moral education in the school (college).
【作者單位】： 中南大學(xué)冶金科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G643.1

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2048773