發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 01:19

  本文選題：生活世界 + 大學(xué)生�。� 參考：《廣州大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：大學(xué)生思想政治教育回歸生活世界,是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的趨勢(shì)之一,是適應(yīng)大學(xué)生尋求全面發(fā)展的需要,也是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的有效途徑。本文試圖就這一主題作深化研究,以尋求在大學(xué)生的生活世界中進(jìn)行理論教育的契合點(diǎn),并從中找出思想政治教育中的規(guī)律,探索大學(xué)生思想政治教育回歸生活世界的基本路徑。本文認(rèn)為,要深刻理解和把握生活世界的內(nèi)涵,采取有效的路徑把大學(xué)生思想政治教育和他們的實(shí)際生活有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育向生活世界的回歸。 本文運(yùn)用了比較分析、文獻(xiàn)研究等方法論證了回歸生活世界的大學(xué)生思想政治教育,主要內(nèi)容包括四個(gè)部分：第一部分從宏觀上厘清生活世界和大學(xué)生思想政治教育之間的關(guān)系,從對(duì)生活世界理論述要、大學(xué)生思想政治教育回歸生活世界的思想史資源以及大學(xué)生思想政治教育回歸生活世界的必要性幾方面論述,確立起論題的邏輯起點(diǎn)。第二部分具體分析了當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育疏離生活世界的表現(xiàn)與原因,展示了本文研究的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性與問(wèn)題意識(shí)。在第二部分的基礎(chǔ)上,本文總結(jié)了回歸生活世界的大學(xué)生思想政治教育的根本要求,即論文的第三部分。論文的第四部分探討了回歸生活世界的大學(xué)生思想政治教育的基本路徑,構(gòu)建了以回歸生活世界為理念的教育方式,提出了改進(jìn)思想政治教育的內(nèi)容、革新思想政治教育方式方法和改革教育評(píng)價(jià)方式等策略。
[Abstract]:The return of college students' ideological and political education to the world of life is one of the trends of the development of college students' ideological and political education in the new period. It is also an effective way to meet the needs of college students' seeking for all-round development and to enhance the effectiveness of college students' ideological and political education. This paper attempts to deepen the research on this subject in order to seek the fit point of theoretical education in the life world of college students, and to find out the law of ideological and political education. To explore the basic path for college students' ideological and political education to return to the world of life. This paper holds that it is necessary to deeply understand and grasp the connotation of the life world and take effective ways to link the ideological and political education of college students with their actual life organically so as to realize the return of the ideological and political education of college students to the world of life. This paper uses the methods of comparative analysis and literature research to demonstrate the ideological and political education of college students who return to the world of life. The main contents include four parts: the first part clarifies the relationship between the world of life and the ideological and political education of college students from a macro perspective, and describes the theory of the world of life. This paper discusses the ideological history resources of college students' ideological and political education returning to the life world and the necessity of returning college students' ideological and political education to the life world, and establishes the logical starting point for the topic. The second part concretely analyzes the manifestation and reason of the current ideological and political education alienation from the life world of college students, and shows the realistic pertinence and problem consciousness of this paper. On the basis of the second part, this paper summarizes the basic requirements of ideological and political education for college students who return to the world of life, that is, the third part of the thesis. The fourth part of the paper discusses the basic path of ideological and political education for college students who return to the world of life, constructs the way of education based on the idea of returning to the world of life, and puts forward the content of improving the ideological and political education. Reform the methods of ideological and political education and reform the evaluation methods of education and other strategies.
【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2046524