本文選題：拔尖 + 創(chuàng)新��； 參考：《教育研究》2012年12期

【摘要】：正近年來(lái),有關(guān)拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律與培養(yǎng)模式的研究成為我國(guó)學(xué)術(shù)界研究的重要課題之一,取得了一批具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義的研究成果。一、研究成果綜述(一)"拔尖創(chuàng)新人才"概念的界定與釋義郝克明在《造就拔尖創(chuàng)新人才與高等教育改革》一文中指出,拔尖創(chuàng)新人才是"在各個(gè)領(lǐng)域特別是科學(xué)、技術(shù)和管理領(lǐng)域,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,有創(chuàng)造精神和能力,為國(guó)家發(fā)展做出重大貢獻(xiàn),在我國(guó)特別是在世界領(lǐng)先的帶頭人和杰
[Abstract]:In recent years, the research on the growth law and training mode of the top innovative talents has become one of the important topics in the academic circles of our country, and has obtained a number of research results with theoretical value and practical significance. A Summary of Research achievements (1) definition and interpretation of the concept of "Top Creative talents" Hao Keming pointed out in "bringing up Top innovative talents and higher Education Reform" that the leading innovative talents are "in all fields, especially in science," In the field of technology and management, have a strong sense of career and social responsibility, creative spirit and ability to make a major contribution to national development, in China, especially in the world's leading leader and hero
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué);復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;復(fù)旦大學(xué)高教所;
【分類號(hào)】：G642.0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2037757