本文選題：綜合性大學(xué) + 本科實(shí)踐教學(xué)　； 參考：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2012年08期

【摘要】：綜合性大學(xué)的使命決定了其本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展的前景,這一問(wèn)題已經(jīng)引起了中央和地方政府及教育主管部門的重視,在國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃綱要中明確提出了應(yīng)該加強(qiáng)這方面的研究并出臺(tái)具體的政策措施的要求。理論界對(duì)這一問(wèn)題的研究多從某一個(gè)方面或單視角展開(kāi)研究,而從戰(zhàn)略、策略、切入點(diǎn)、路徑和保障措施等5個(gè)方面加以綜合研究,是解決目前綜合性大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)存在問(wèn)題及提升其質(zhì)量和水平的關(guān)鍵。
[Abstract]:The mission of a comprehensive university determines that the quality of its undergraduate practice teaching has a bearing on the prospects for the development of China's economy, science and technology, and culture. This issue has attracted the attention of the central and local governments and the competent educational departments. In the outline of the national education development plan, it is clearly put forward that the research in this respect should be strengthened and specific policies and measures should be issued. The research of this problem is carried out from one aspect or a single angle of view, and it is comprehensively studied from five aspects: strategy, breakthrough point, path and safeguard measure, etc. It is the key to solve the existing problems and improve the quality and level of undergraduate practice teaching in comprehensive universities.
【作者單位】： 延安大學(xué);延安大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：延安大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“延安大學(xué)新專業(yè)建設(shè)、管理和評(píng)估研究”(編號(hào):YDJG10-20) 陜西省教育廳2008年省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)“經(jīng)管類應(yīng)用人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李友俊;關(guān)欣;湯鳳麗;;工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

2 洪燕云;謝忠秋;;應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 許駿;本科經(jīng)管類畢業(yè)論文質(zhì)量靜態(tài)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)研究[D];東華大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王鍇;工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

2 張日新,諸丹;以科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建現(xiàn)代旅游教育實(shí)踐教學(xué)體系[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年06期

3 范曙光;工商管理應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐[J];長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

4 李玉梅;論大學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];高等理科教育;2003年S1期

5 張浩良;白燕;龍文濱;唐際艷;黃明睿;;會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

6 孫愛(ài)東,沈愛(ài)華;管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力指標(biāo)體系的構(gòu)建與評(píng)估[J];南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

7 胡永銓;;工商管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系研究[J];教育與現(xiàn)代化;2006年03期

8 柳秉毅;徐錦康;;創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系 注重應(yīng)用能力培養(yǎng)[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

9 張芊;談財(cái)經(jīng)類高校新的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建[J];南京審計(jì)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 韓玉志;工商管理類本科培養(yǎng)模式的比較研究[J];教育發(fā)展研究;2004年12期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張樂(lè)天;;對(duì)加強(qiáng)綜合性大學(xué)中師范學(xué)院建設(shè)的一點(diǎn)思考[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

2 高文祥;;談地方綜合性大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期

3 孔又專;張楚廷;;論我國(guó)綜合性大學(xué)教育學(xué)科的發(fā)展[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

4 黃超;王艷婷;;綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)科的交叉融合研究[J];藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論);2011年08期

5 陸建洪,杜德群;綜合性大學(xué)辦師范教育模式的實(shí)踐與思考[J];教學(xué)與教材研究;1999年02期

6 張會(huì)心;;百年清華[J];國(guó)學(xué);2011年07期

7 羅敏;;歐洲國(guó)家高等教育體制的特點(diǎn)及其啟示[J];軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

8 ;2011年中韓合作辦學(xué)項(xiàng)目介紹(計(jì)劃內(nèi)專科二批)[J];青島科技大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年03期

9 ;北京聯(lián)合大學(xué)[J];中國(guó)高教研究;2011年05期

10 ;和諧長(zhǎng)大[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2011年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 唐斌;趙一標(biāo);;綜合性大學(xué)辦師范教育的辦學(xué)目標(biāo)及課程設(shè)置評(píng)述[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國(guó)學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

2 景駿蕾;;加強(qiáng)共享管理提高綜合性大學(xué)儀器設(shè)備的使用效益[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年

3 李進(jìn)才;;實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略 創(chuàng)建地方一流綜合性大學(xué)——新江漢大學(xué)建設(shè)發(fā)展的若干戰(zhàn)略思考[A];全國(guó)高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)論文專輯[C];2001年

4 別敦榮;徐警武;;我們?yōu)槭裁匆k綜合性大學(xué)?——兼論重點(diǎn)理工大學(xué)文科發(fā)展戰(zhàn)略[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年

5 任光圓;俞愛(ài)月;;利用資源服務(wù)綜合性大學(xué) 提升綜合性大學(xué)整體實(shí)力[A];2006年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2006年

6 蘇經(jīng)強(qiáng);;師范大學(xué)向綜合性大學(xué)發(fā)展之人才隊(duì)伍建設(shè)探析[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2006年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2006年

7 陳黎;;論五十年代的院系調(diào)整[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

8 ;海軍工程大學(xué)簡(jiǎn)介[A];艦船電子裝備維修理論與應(yīng)用——中國(guó)造船工程學(xué)會(huì)電子修理學(xué)組第四屆年會(huì)暨信息裝備保障研討會(huì)論文集[C];2005年

9 周智彥;;談聯(lián)合辦學(xué)生小區(qū)的建設(shè)與管理——觀薩格勒布大學(xué)學(xué)生中心有感[A];研究與交流——北京高校后勤學(xué)生公寓工作研究論文集[C];2003年

10 ;前進(jìn)中的青島大學(xué)[A];中國(guó)地球物理學(xué)會(huì)第二十三屆年會(huì)論文集[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 王夏斐;全力建設(shè)省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流綜合性大學(xué)[N];杭州日?qǐng)?bào);2009年

2 記者姚穎盈;柳州抓緊建設(shè)綜合性大學(xué)[N];柳州日?qǐng)?bào);2009年

3 記者 傅一覽;把杭師大打造成省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流的綜合性大學(xué)[N];杭州日?qǐng)?bào);2010年

4 記者 谷顯剛;提高規(guī)劃建設(shè)水平 加快建成綜合性大學(xué)[N];重慶日?qǐng)?bào);2010年

5 記者 李沙青;把昆明學(xué)院建成國(guó)內(nèi)知名綜合性大學(xué)[N];云南日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 傅一覽;堅(jiān)定三個(gè)不動(dòng)搖推進(jìn)杭師大創(chuàng)建一流綜合性大學(xué)[N];杭州日?qǐng)?bào);2011年

7 記者 傅一覽;推進(jìn)杭師大創(chuàng)建一流綜合性大學(xué)[N];杭州日?qǐng)?bào);2011年

8 記者 劉躍　夏娜 曾永洪;建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)——聶耳大學(xué)[N];玉溪日?qǐng)?bào);2011年

9 記者 傅一覽;積極推進(jìn)杭師大創(chuàng)建一流綜合性大學(xué)[N];杭州日?qǐng)?bào);2011年

10 記者 田學(xué)科;以籌建新的綜合性大學(xué)[N];科技日?qǐng)?bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 張守波;數(shù)學(xué)教師教育本科專業(yè)課程體系與教學(xué)模式統(tǒng)整研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 翟亞軍;大學(xué)學(xué)科建設(shè)模式研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2007年

3 王鳳玉;美國(guó)師范教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型：歷史視野及個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 周海濤;走向創(chuàng)新時(shí)代的大學(xué)課程發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2002年

5 阿卜杜勒·哈迪;中國(guó)與也門高等教育管理體制若干問(wèn)題比較研究[D];東北師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張靈;綜合性大學(xué)教師教育培養(yǎng)模式探索[D];江西師范大學(xué);2004年

2 馬麗;綜合性大學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];寧波大學(xué);2009年

3 衛(wèi)嶸;綜合性大學(xué)教育碩士培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];山西大學(xué);2008年

4 陳娜;綜合性大學(xué)學(xué)院設(shè)置規(guī)范化研究[D];暨南大學(xué);2008年

5 賀泰穎;綜合性大學(xué)農(nóng)科研究生動(dòng)態(tài)管理研究[D];蘭州大學(xué);2011年

6 王曉慧;教學(xué)研究型大學(xué)的通識(shí)教育研究[D];南京師范大學(xué);2007年

7 張倩;我國(guó)綜合性大學(xué)教師教育的政策研究[D];黑龍江大學(xué);2008年

8 吳寶娜;綜合性大學(xué)服務(wù)教師教育的機(jī)制研究[D];山西大學(xué);2008年

9 張璐;綜合性大學(xué)高年級(jí)學(xué)生求職自我效能問(wèn)卷編制及家庭影響因素研究[D];蘇州大學(xué);2008年

10 王濤;我國(guó)高等學(xué)校定位趨同化問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2032720