本文選題：中國近代 + 工程教育�。� 參考：《天津大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：中國近代高等工程教育在近代社會的大變革中擔(dān)負(fù)著中國獨立自主發(fā)展科技進(jìn)步的重任；承載著中國高等教育人才培養(yǎng)的希冀。中國高等工程教育經(jīng)歷了從“后發(fā)移植型”的起步到今天隨著中國高等教育的蓬勃發(fā)展而在國際化的工程教育領(lǐng)域日趨成熟。中國近代高等工程教育家在中國高等工程教育的進(jìn)程中起到舉足輕重的作用，他們的教育思想和教育實踐更是引導(dǎo)和推動著近代工程教育的發(fā)展。 近代工程教育家群體深具中國近代鮮明的時代色彩，，教育家的產(chǎn)生具有相同的社會環(huán)境、近似的留學(xué)過程和相同的志向抱負(fù)，他們在劇烈的社會變革中從“教育救國”思想出發(fā)，將中國傳統(tǒng)文化和西方工程教育思想兼容并包，結(jié)合中國工程發(fā)展和工程人才培養(yǎng)的實際需要，不斷地創(chuàng)新嘗試將西方工程教育思想及其實踐在中國進(jìn)行“本土化”研究；對傳統(tǒng)文化中的“經(jīng)世致用”教育思想進(jìn)行新詮釋；將“完全人”的全面教育思想、“與時俱進(jìn)”的工程人才培養(yǎng)和“德育為先”的高等教育價值觀培養(yǎng)進(jìn)行新的時代解讀，有力推動中國近代工程教育發(fā)展。教育家們對于工程教育的理念在經(jīng)歷了近代中國歷史的洗禮后，他們思想中的閃光點在今日中國高等工程教育改革中仍然起到了指引和借鑒的作用。中國近代高等工程教育家思想是中國工程教育改革與發(fā)展的寶貴資源。
[Abstract]:Higher engineering education in modern China is shouldering the important task of independent development of science and technology in the great transformation of modern society and carrying the hope of cultivating talents of higher education in China. China's higher engineering education has experienced from the start of "late transplantation" to today with the vigorous development of higher education in China and in the field of international engineering education is becoming more and more mature. Higher engineering educators in modern China played an important role in the process of higher engineering education in China, and their educational thought and practice guided and promoted the development of modern engineering education. The group of modern engineering educationalists has a distinctive contemporary color in modern China. The emergence of educators has the same social environment, similar process of studying abroad and the same ambition. Starting from the idea of "education and saving the nation", they combine Chinese traditional culture with western engineering education in the fierce social transformation, and combine the actual needs of China's engineering development and engineering talent training. Constantly innovating and trying to "localize" the western engineering education thought and its practice in China, giving a new interpretation to the educational thought of "applying the world to the world" in the traditional culture, and making a comprehensive education thought of "perfect person". The cultivation of engineering talents with the times and the cultivation of higher education values based on moral education can promote the development of engineering education in modern China. After experiencing the baptism of modern Chinese history, educators still play a guiding and referential role in the reform of higher engineering education in China. The thought of higher engineering educator in modern China is a valuable resource for the reform and development of engineering education in China.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：TB1-4;G642

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8 樊恭p

本文編號：2015587