本文選題：教育綜合改革 + 區(qū)域經(jīng)濟(jì)��； 參考：《中國高等教育》2014年11期

【摘要】：正自2010年開展高等教育綜合改革試點(diǎn)以來,江蘇堅(jiān)持運(yùn)用綜合改革的思路,全面、深入、系統(tǒng)地推進(jìn)高教綜合改革,注重發(fā)揮高等教育在整個(gè)教育體系中的主導(dǎo)作用,同步推進(jìn)、有效銜接各級(jí)各類教育改革,注重調(diào)動(dòng)政府和社會(huì)各方力量支持高教綜合改革,注重協(xié)調(diào)區(qū)域教育改革,將江蘇高等教育改革發(fā)展置于長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大局中進(jìn)行考量,注重推動(dòng)高等教育領(lǐng)域各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)改革。通過實(shí)踐,這一思路取得了較好的效果。
[Abstract]:Since the pilot of the comprehensive reform of higher education was launched in 2010, Jiangsu has adhered to the idea of comprehensive reform, comprehensively, deeply, and systematically promoted the comprehensive reform of higher education, focusing on giving play to the leading role of higher education in the whole education system. To promote simultaneously, effectively link up educational reform at all levels and types, pay attention to mobilizing government and social forces to support comprehensive reform of higher education, and pay attention to coordinating regional education reform. The reform and development of Jiangsu higher education should be considered in the overall situation of the economy and society in the Yangtze River Delta region, and the reform of all aspects and links in the field of higher education should be promoted. Through practice, this train of thought has achieved better results.
【作者單位】： 江蘇省教育廳;
【基金】：國家社科基金“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)一般課題“后大眾化時(shí)期省域高等教育綜合改革研究”(編號(hào):BIA110077)的階段性成果
【分類號(hào)】：G649.2

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本文編號(hào)：1987388