關(guān)于大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化的初步思考
本文選題:大學(xué)校長(zhǎng) + 職業(yè)化; 參考:《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2012年10期
【摘要】:高等教育發(fā)展史表明:杰出校長(zhǎng)能夠造就一流大學(xué)。但優(yōu)秀大學(xué)校長(zhǎng)如何成長(zhǎng)起來(lái)?什么是大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化?如何成為職業(yè)化大學(xué)校長(zhǎng)?本文針對(duì)上述問(wèn)題,從厘清職業(yè)化、人才職業(yè)化及校長(zhǎng)職業(yè)化的概念入手,綜合分析國(guó)內(nèi)外大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化的理論與實(shí)踐,深入探討大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化的特征,并圍繞相應(yīng)特征進(jìn)一步對(duì)當(dāng)前大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行闡述和分析,然后借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的經(jīng)驗(yàn),探索大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化的實(shí)現(xiàn)路徑。
[Abstract]:The history of the development of higher education shows that an outstanding president can bring up a first-class university. But how do good university presidents grow up? What is the professionalization of university presidents? How to become President of a Professional University? In view of the above problems, this paper analyzes the theory and practice of the professionalization of university presidents at home and abroad, and probes into the characteristics of the professionalization of university presidents by clarifying the concepts of professionalization of professionals, talents and principals, and analyzing comprehensively the theory and practice of professionalization of university presidents both at home and abroad. The problems in the process of the professionalization of university presidents are further expounded and analyzed around the corresponding characteristics, and then the ways to realize the professionalization of university presidents are explored by drawing lessons from the experience of higher education in developed countries.
【作者單位】: 澳門(mén)城市大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G647.12
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,本文編號(hào):1979418
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