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當(dāng)代高校教學(xué)評價改革與中國教育夢

發(fā)布時間:2018-06-04 12:55

  本文選題:中國夢 + 中國教育夢; 參考:《當(dāng)代教育科學(xué)》2014年21期


【摘要】:教育夢是實現(xiàn)中國夢的基石。尊重夢想,尊重每一個個體的"人生出彩"機會,是中國教育夢的基本追求。當(dāng)代高校教學(xué)評價無法讓每一個學(xué)生獲得成功,無法讓每一個學(xué)生出彩,因此,高校教學(xué)評價必須實現(xiàn)范式轉(zhuǎn)向。高校學(xué)習(xí)性評價旨在通過持續(xù)、及時而又有針對性地反饋促進(jìn)學(xué)生對知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,提升學(xué)生的專業(yè)思維水平,實現(xiàn)"人人成才"的夢想。
[Abstract]:The educational dream is the cornerstone of the realization of Chinese Dream. It is the basic pursuit of Chinese educational dream to respect the dream and the chance of each individual. The teaching evaluation of contemporary colleges and universities can not make every student succeed or make every student excel. Therefore, the teaching evaluation of colleges and universities must realize the paradigm shift. The purpose of learning evaluation in colleges and universities is to promote students' understanding of knowledge through continuous, timely and targeted feedback, to cultivate students' practical ability, to improve students' professional thinking level, and to realize the dream of "everyone becoming a talent".
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;湖南師范大學(xué)教科院;
【分類號】:G642.0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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8 北京商報記者 程銘R,

本文編號:1977426


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