制度分析視角下我國高校教學工作長效機制探討
本文選題:制度分析 + 長效機制; 參考:《中國大學教學》2012年02期
【摘要】:如何建立高校教學工作長效機制,是亟待深入研究的課題。本文基于制度分析視角對高校教學工作中存在的問題進行了初步分析,并就如何建立教學工作長效機制提出了文化共享、制度激勵、育人為本等策略。
[Abstract]:How to establish the long-term effective mechanism of teaching work in colleges and universities is an urgent task to be studied. Based on the perspective of institutional analysis, this paper makes a preliminary analysis of the problems existing in the teaching work in colleges and universities, and puts forward some strategies on how to establish a long-term mechanism for teaching work, such as cultural sharing, institutional encouragement, and educating people.
【作者單位】: 湖南大學教務處;
【分類號】:G647
【參考文獻】
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,本文編號:1961159
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