本文選題：知識經(jīng)濟(jì)學(xué) + 問卷調(diào)查　； 參考：《科技管理研究》2012年14期

【摘要】：2011年下半年,我們針對"在校大學(xué)生知識創(chuàng)新行為"組織了一次全國性問卷調(diào)查。調(diào)查涉及大學(xué)生基本信息、知識創(chuàng)新行為實況、知識創(chuàng)新環(huán)境、大學(xué)生對知識創(chuàng)新行為的評價以及大學(xué)生對提高知識創(chuàng)新能力的建議五個方面。結(jié)果表明,以下幾點值得深思:(1)大學(xué)生的知識創(chuàng)新意識亟待提高;(2)大學(xué)生的知識創(chuàng)新活動應(yīng)不拘一格;(3)應(yīng)鼓勵教師參與本科生的知識創(chuàng)新活動;(4)全面改善大學(xué)生知識創(chuàng)新環(huán)境。
[Abstract]:In the second half of 2011, we organized a national questionnaire survey on knowledge innovation behavior of college students. The investigation involves five aspects: the basic information of college students, the actual situation of knowledge innovation behavior, the environment of knowledge innovation, the evaluation of knowledge innovation behavior by college students and the suggestions of college students to improve their ability of knowledge innovation. The results show that the following points are worth pondering: 1) the awareness of knowledge innovation of college students needs to be improved urgently) the knowledge innovation activities of college students should not be confined to one pattern. 3) the teachers should be encouraged to participate in the knowledge innovation activities of undergraduates. 4) the environment of college students' knowledge innovation should be improved in an all-round way.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)信息管理系;
【分類號】：G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 馮毅，

本文編號：1940953