本文選題：研究生 + 成人依戀　； 參考：《南京郵電大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：成人依戀是指“個(gè)體與目前同伴的持續(xù)、長(zhǎng)久的情感聯(lián)系”,應(yīng)對(duì)方式被定義為“個(gè)體為減輕心理壓力而采取的各種應(yīng)對(duì)策略”,人際交往是指“人與人之間通過(guò)一定的接觸,在心理上或行為上相互作用、相互影響的過(guò)程”。以往研究證實(shí)成人依戀風(fēng)格會(huì)影響個(gè)體的應(yīng)對(duì)方式選擇和人際交往困擾程度,應(yīng)對(duì)方式的選擇也會(huì)影響人際交往,而對(duì)于三者的關(guān)系目前尚未見(jiàn)到相關(guān)研究。本研究旨在探討成人依戀、應(yīng)對(duì)方式和人際交往的關(guān)系,考察應(yīng)對(duì)方式是否在成人依戀和人際交往中起到中介作用。本研究選用《親密關(guān)系體驗(yàn)問(wèn)卷》、《人際關(guān)系綜合診斷量表》和《問(wèn)題中心的應(yīng)對(duì)問(wèn)卷》進(jìn)行施測(cè),被試來(lái)自南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京師范大學(xué)的一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)共318名研究生。測(cè)試數(shù)據(jù)采用SPSS16.0進(jìn)行初步處理,然后用矩結(jié)構(gòu)分析軟件(Analysis of Moment Structures16.0, AMOS16.0)進(jìn)行結(jié)構(gòu)方程模型分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn): (1)研究生懼怕型依戀所占比例(38.4%)最多,其次是安全型(25.8%)、專注型(18.6%)、冷漠型(17.3%); (2)研究生在成人依戀焦慮維度上的得分顯著高于在依戀回避維度上的得分,即研究生有著較強(qiáng)的對(duì)可能被離棄的恐懼,且在依戀回避維度上男生得分顯著高于女生; (3)依戀焦慮個(gè)體面對(duì)人際困擾較多同時(shí)使用抑制型和反應(yīng)型應(yīng)對(duì)方式,而依戀回避個(gè)體更傾向使用抑制型應(yīng)對(duì)方式; (4)不同依戀類型的研究生面臨不同程度的人際困擾且差異顯著:懼怕型專注型冷漠型安全型; (5)研究生成人依戀傾向與人際關(guān)系困擾存在顯著的正相關(guān),依戀焦慮和依戀回避對(duì)人際困擾有顯著的預(yù)測(cè)作用; (6)抑制型和反應(yīng)型應(yīng)對(duì)方式是研究生成人依戀焦慮和人際困擾關(guān)系的部分中介;抑制型和反應(yīng)型應(yīng)對(duì)方式是研究生成人依戀回避和人際困擾關(guān)系的完全中介;依戀兩維度對(duì)抑制型、反應(yīng)型應(yīng)對(duì)方式的解釋率為15%,而依戀回避和依戀焦慮及應(yīng)對(duì)方式對(duì)人際困擾的解釋率達(dá)到48%。
[Abstract]:Adult attachment refers to "the continuous and long emotional connection between the individual and the present companion". The coping style is defined as "the individual's various coping strategies to reduce the psychological pressure". Interpersonal communication refers to the process of "the interaction between people and people through certain contacts, psychological or behavioral interaction". It is confirmed that the style of adult attachment will affect the choice of coping style and the degree of interpersonal communication, and the choice of coping style also affects interpersonal communication, and the relationship between the three is not yet seen. This study aims to explore the relationship between adult attachment, coping style and interpersonal relationship, and investigate whether the coping style is in adult attachment. This study selected the close relationship experience questionnaire, the interpersonal relationship comprehensive diagnosis scale and the question center coping questionnaire. The subjects were from the Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing University of Finances and Economics, the freshmen of Nanjing Normal University, and 318 graduate students in the two and three grades. The test data used SPSS 16 preliminary processing is carried out, and Analysis of Moment Structures16.0 (AMOS16.0) is used to analyze the structural equation model.
(1) the proportion of graduate students' fear attachment is the highest (38.4%), followed by safety type (25.8%), concentration type (18.6%), and apathy type (17.3%).
(2) the score of Postgraduates in the dimension of adult attachment anxiety is significantly higher than that on the dimension of attachment avoidance, that is, the graduate students have a strong fear of abandonment, and the scores of boys in the attachment avoidance dimension are significantly higher than those of the girls.
(3) attachment anxiety individuals face more interpersonal problems while using inhibitory and reactive coping styles, while attachment avoidance individuals tend to use inhibitory coping styles.
(4) different attachment types of Postgraduates face different degrees of interpersonal distress and significant difference: fear type, focus on indifference, security type.
(5) there was a significant positive correlation between adult attachment tendency and interpersonal distress. Attachment anxiety and attachment avoidance had significant predictive effects on interpersonal distress.
(6) inhibition and reactive coping styles are the partial intermediation of the relationship between adult attachment anxiety and interpersonal distress; inhibition and reactive coping styles are the complete mediator of the relationship between adult attachment avoidance and interpersonal distress; the two dimension to inhibition, response type interpretation rate is 15%, while attachment avoidance and attachment focus The rate of explaining interpersonal distress is 48%.

【學(xué)位授予單位】：南京郵電大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：1868955