本文選題：創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式 + 實踐教學模式��； 參考：《成都醫(yī)學院學報》2014年06期

【摘要】：在分析當前醫(yī)學院校應用心理學專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與問題基礎(chǔ)上,建構(gòu)了"一本三結(jié)合"創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式,即以學生為本,加強課內(nèi)教學與課外活動相結(jié)合、教學與科研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合;并提出具體舉措,探索其對學生綜合素質(zhì)及能力提升的作用。
[Abstract]:On the basis of analyzing the current situation and problems of talents training mode of applied psychology major in medical colleges and universities, this paper constructs the innovative talent training mode of "one and three combination", that is, student-oriented, strengthening the combination of in-class teaching and extracurricular activities. Combining teaching with scientific research, combining theory with practice, and putting forward concrete measures to explore its effect on the improvement of students' comprehensive quality and ability.
【作者單位】： 成都醫(yī)學院心理學系;
【基金】：2011年四川省高等教育質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革項目資助 成都醫(yī)學院教育教學改革與研究項目資助(NO:JG201314)
【分類號】：G642;R-4;B849-4

【參考文獻】

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本文編號：1844214