大學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障體系的文化基點(diǎn)
本文選題:內(nèi)部質(zhì)量保障 + 文化體系。 參考:《中國(guó)高教研究》2012年06期
【摘要】:大學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障體系有其文化淵源,科學(xué)合理的內(nèi)部質(zhì)量保障體系需要有牢固的文化根基。大學(xué)組織的特性決定了學(xué)術(shù)文化是大學(xué)文化的本質(zhì)特征,大學(xué)質(zhì)量文化是一個(gè)以學(xué)術(shù)文化為前提、育人文化為根本、科學(xué)文化為核心、公益文化為輔助而構(gòu)成的文化體系。需要通過(guò)制度文化設(shè)計(jì)、文化取向闡釋、文化內(nèi)涵教育和文化行為激勵(lì)等途徑,重塑大學(xué)質(zhì)量文化體系,夯實(shí)大學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障體系的文化基礎(chǔ)。
[Abstract]:University internal quality assurance system has its cultural origin, scientific and reasonable internal quality assurance system needs to have a solid cultural foundation. The characteristics of university organization determine that academic culture is the essential feature of university culture. University quality culture is a cultural system which is based on academic culture, education culture as the foundation, scientific culture as the core, and public welfare culture as the auxiliary. It is necessary to reshape the university quality culture system and consolidate the cultural foundation of the university internal quality assurance system through the ways of system cultural design, cultural orientation explanation, cultural connotation education and cultural behavior encouragement.
【作者單位】: 阜陽(yáng)師范學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般課題(教育學(xué))“大學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系與支持系統(tǒng)研究(課題編號(hào):BIA110075)” 安徽省高校教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與實(shí)踐創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):20100641)研究成果
【分類號(hào)】:G647
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1810279
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