本文選題：政治權(quán)力 + 學(xué)術(shù)自由��； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2012年10期

【摘要】：事實(shí)與價值的相互纏結(jié)與相互蘊(yùn)涵決定了學(xué)術(shù)研究的價值本蘊(yùn),學(xué)術(shù)研究的價值本蘊(yùn)為學(xué)術(shù)自由的正當(dāng)性提供了內(nèi)在的價值理據(jù)。政治權(quán)力獲得正當(dāng)性在于它所具備的價值要件與價值理據(jù)。從歸根結(jié)底的角度看,自由的學(xué)術(shù)研究與正當(dāng)?shù)恼螜?quán)力有著本質(zhì)相同的價值要件與價值理據(jù),即人與社會的生存、發(fā)展、和諧、幸福、自由等政治核心價值。自由的學(xué)術(shù)研究與正當(dāng)?shù)恼螜?quán)力所具備的本質(zhì)相同的價值理據(jù)以及學(xué)術(shù)自由與政治核心價值的內(nèi)在聯(lián)系決定了政治與學(xué)術(shù)不可能絕然二分,也決定了政治權(quán)力影響和干預(yù)學(xué)術(shù)自由是否具備正當(dāng)性在于這種影響和干預(yù)是否符合政治核心價值以及符合的范圍與程度的大小。
[Abstract]:The intertwining and mutual implication of facts and values determine the intrinsic value of academic research, which provides the intrinsic value basis for the legitimacy of academic freedom. The legitimacy of political power lies in its value elements and justifications. From the point of view of the final analysis, free academic research and legitimate political power have essentially the same value elements and value rationale, namely the survival, development, harmony, happiness, freedom and other political core values of human and society. The intrinsic relationship between free academic research and legitimate political power and the intrinsic relationship between academic freedom and the core value of politics determines that politics and scholarship cannot be dichotomized. It also determines whether the influence of political power and the legitimacy of interference in academic freedom depend on whether the influence and intervention accord with the core value of politics and the scope and degree of conformity.
【作者單位】： 韓山師范學(xué)院;
【基金】：廣東省高等學(xué)校2010年度思想政治教育課題“學(xué)術(shù)自由與政治核心價值的關(guān)系研究”(2010ZY025) 廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃2010年度青年項(xiàng)目“馬克思主義政治價值范疇研究”(GD10YMK01)
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 愛德華·希爾斯,林杰;論學(xué)術(shù)自由[J];北京大學(xué)教育評論;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

2 楊競業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗(yàn)的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”為路徑[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期

3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會發(fā)展動力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

4 吳文南;;論《圣經(jīng)》中人的存在——人與天地參[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年04期

5 稅尚軍;;正視問題 突出重點(diǎn) 增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

6 周智健;徐剛;;保障農(nóng)民主體地位是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年01期

7 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

8 鄧宏烈;;論康德哲學(xué)的批判精神[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

9 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學(xué)含義、基本特點(diǎn)和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

10 白立強(qiáng);;唯物史觀與中國特色社會主義[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王炳林;;思想爭鳴與馬克思主義中國化[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 王淑芹;;思想政治教育價值基本問題研究[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 楊生平;;新中國60年我國意識形態(tài)理論回顧與反思[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

6 陳明凡;;中國化的馬克思主義:共和國的靈魂[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 喬旋;;淺析馬克思、恩格斯的國家形象觀[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

8 趙春明;;改革:社會主義的自我完善與發(fā)展[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

9 吳群芳;;和諧社會視野下公民均衡利益表達(dá)中的政府職能[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

10 仰海峰;;表象體系、主體幻覺與意識形態(tài)國家機(jī)器的職能——阿爾都塞意識形態(tài)理論探析[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 丁建軍;宋朝地方官員考核制度研究[D];河北大學(xué);2009年

2 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 劉源;論我國犯罪構(gòu)成結(jié)構(gòu)之完善[D];華東政法大學(xué);2010年

6 徐佳;生態(tài)語言學(xué)視域下的中國瀕危語言研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 王員;建國初期的思想政治教育及其基本經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);2010年

8 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 趙一強(qiáng);知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

10 丁勝;中國制造業(yè)貨幣政策效應(yīng)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳三三;基于新農(nóng)村視角下的農(nóng)民宗教信仰研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 周榮;社會性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 賈蓓;新世紀(jì)都市類報(bào)紙女性報(bào)道現(xiàn)狀研究[D];河北大學(xué);2009年

6 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當(dāng)代價值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

7 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機(jī)制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

8 黃桂琴;大學(xué)生思想政治教育激勵機(jī)制構(gòu)建[D];安徽工程大學(xué);2010年

9 孫春萌;奧運(yùn)會開幕式多元文化及價值探討[D];安徽工程大學(xué);2010年

10 孫德茹;和諧社會視閾下的公民道德建設(shè)[D];安徽工程大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙峰;;論高校的政治權(quán)力與“去行政化”[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年02期

2 肖應(yīng)紅;;關(guān)于我國高校學(xué)術(shù)權(quán)力的思考[J];社會科學(xué)家;2008年10期

3 鄧光榮;;規(guī)范和創(chuàng)新高校內(nèi)部治理機(jī)制研究[J];重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2009年04期

4 唐衛(wèi)民,彭萬英;試析日本現(xiàn)代大學(xué)自治與學(xué)術(shù)自由觀的建立[J];遼寧教育研究;2000年03期

5 張玨;一流大學(xué)與學(xué)術(shù)自由[J];湘潭工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2001年02期

6 梁戈;論美國高等教育的獨(dú)立性[J];復(fù)旦教育論壇;2005年01期

7 趙永芹;學(xué)術(shù)自由與大學(xué)學(xué)術(shù)研究的社會責(zé)任——讀德里克·博克《走出象牙塔——現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任》[J];南通大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年02期

8 王璐;稷下學(xué)宮的學(xué)術(shù)自由精神對當(dāng)前高等教育的啟示[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2005年04期

9 李子江;美國大學(xué)教師終身聘任制的走向[J];復(fù)旦教育論壇;2005年04期

10 應(yīng)若葵;;學(xué)術(shù)自由視野下的學(xué)生評教[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2006年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 康翠萍;;學(xué)術(shù)自由視野下的大學(xué)發(fā)展[A];遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)獲獎成果匯編[2007-2008年度][C];2010年

2 俞可;;大學(xué)校長:游走于高校自治與學(xué)術(shù)自由之間[A];中國的立場 現(xiàn)代化與社會主義：上海市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會文集（2009年度）青年學(xué)者文集[C];2009年

3 武守志;;關(guān)于大學(xué)的常識宣示[A];《國學(xué)論衡》（第四輯）[C];2007年

4 Ulrich Teichler;;學(xué)術(shù)自由與造就職業(yè)能力期盼之間的大學(xué):歐洲的經(jīng)驗(yàn)(英文)[A];北京論壇（2010）文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園：責(zé)任與行動：“變革時代的教育改革與教育研究：責(zé)任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年

5 嚴(yán)普強(qiáng);;建設(shè)科學(xué)發(fā)展的搖籃[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集1：科學(xué)的本源[C];2006年

6 宮旭紅;;回溯大學(xué)精神傳統(tǒng) 鑄造內(nèi)涵型閩院文化體系[A];福建省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會成立大會暨進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育論壇優(yōu)秀論文匯編[C];2008年

7 劉傳德;;試評洪堡德的高等教育改革及其影響[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國高等教育史研究[C];2009年

8 關(guān)仲和;馬丁;;淺論現(xiàn)代大學(xué)理念中的“和而不同”[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（下冊）[C];2008年

9 于東紅;張靜;;我國高等教育評估中的主要矛盾及其解決路徑[A];電子高等教育學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

10 郭傳杰;;要樹立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀[A];《建設(shè)高等教育強(qiáng)國》論壇論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 谷賢林;學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)者自律[N];學(xué)習(xí)時報(bào);2009年

2 本報(bào)記者 張寧銳;全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)校長鐘秉林：學(xué)術(shù)自由是大學(xué)文化精髓[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 馮建華;學(xué)術(shù)自由和人文精神是大學(xué)的基石[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

4 實(shí)習(xí)生陳坤本 報(bào)記者李凝 劉碧瑪;必須要有學(xué)術(shù)自由氛圍[N];科技日報(bào);2002年

5 主講人 哈佛大學(xué)教授 丘成桐　本報(bào)記者 蔣廷玉 組稿編輯;大學(xué)應(yīng)以深遠(yuǎn)的思想引領(lǐng)社會[N];新華日報(bào);2010年

6 肖春飛、季明、劉丹;復(fù)旦百年：“務(wù)實(shí)”為上，不忘“爭先”[N];新華每日電訊;2005年

7 溫乾利;為學(xué)術(shù)提供自由呼吸的樂土[N];中國教育報(bào);2008年

8 本報(bào)記者 曠野;一流大學(xué)的關(guān)鍵:自主辦學(xué)和學(xué)術(shù)自由[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2009年

9 ;大學(xué)的邏輯[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2003年

10 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長、中科院院士 朱清時;大學(xué)要抵制“文化泡沫”[N];人民日報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 湯萱;基于治理視角的中國公立高校權(quán)力整合機(jī)制研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

2 郭麗君;學(xué)術(shù)職業(yè)視野中的大學(xué)教師聘任制研究[D];華中科技大學(xué);2006年

3 高曉清;自由，，大學(xué)理念的回歸與重構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2003年

4 謝俊;大學(xué)的學(xué)術(shù)自由及其限度[D];西南大學(xué);2010年

5 茹寧;國家與大學(xué)關(guān)系的哲學(xué)分析[D];南開大學(xué);2007年

6 山鳴峰;人本與效率[D];華東師范大學(xué);2006年

7 周玲;大學(xué)組織沖突研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 趙成;治理視角下的大學(xué)制度研究[D];天津大學(xué);2006年

9 王驥;論大學(xué)知識生產(chǎn)方式的演化[D];華中科技大學(xué);2009年

10 李福杰;大學(xué)文化視野下的大學(xué)發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李茜;學(xué)術(shù)自由理念下我國高級創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D];南京理工大學(xué);2004年

2 張海新;論柏林大學(xué)的學(xué)術(shù)自由與國家主義[D];吉林大學(xué);2005年

3 鄢翠霞;學(xué)術(shù)自由理念及其在我國大學(xué)的實(shí)踐研究[D];華中科技大學(xué);2007年

4 姜虹;論中國大學(xué)文化塑造[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

5 陳悅;美國大學(xué)教授協(xié)會研究[D];華中師范大學(xué);2007年

6 黃和平;大學(xué)自治若干問題研究[D];蘇州大學(xué);2007年

7 王澤秋;學(xué)術(shù)自由及其制度安排[D];蘇州大學(xué);2009年

8 黃旭華;學(xué)術(shù)自由易受侵犯的學(xué)理研究[D];華南師范大學(xué);2005年

9 郭疆蓉;美國大學(xué)終身教授制度研究[D];中南民族大學(xué);2007年

10 宋麗平;論大學(xué)學(xué)術(shù)自由與社會干預(yù)的矛盾[D];湖南師范大學(xué);2006年

本文編號：1798353