大學(xué)生參與權(quán)的法哲學(xué)思考——基于高等教育法治化的分析
本文選題:參與權(quán) + 法治; 參考:《江蘇高教》2012年04期
【摘要】:文章立足高等教育法治化的背景,依據(jù)權(quán)利的法哲學(xué)理論,從大學(xué)生參與權(quán)的應(yīng)有性、法定性和現(xiàn)實(shí)性三種邏輯遞進(jìn)形態(tài),探討我國(guó)大學(xué)生參與權(quán)的理論訴求、現(xiàn)實(shí)狀況和路徑優(yōu)化。
[Abstract]:Based on the background of the legalization of higher education and the legal philosophy theory of rights, this paper probes into the theoretical demands of the participation right of college students in our country from the following three logical progressive forms: the due nature, the legal nature and the reality of the university students' participation right. Realistic situation and path optimization.
【作者單位】: 南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院;江蘇大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】:教育部高校思想政治工作專項(xiàng)課題“提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平研究”(項(xiàng)目號(hào)10JDSZ1003) 江蘇省教育廳2009年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“完善我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的法治思考”(項(xiàng)目號(hào)09SJD820006)的部分研究成果
【分類號(hào)】:G641
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,本文編號(hào):1786156
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