本文選題：本杰明·富蘭克林 + 費城學(xué)院�。� 參考：《沈陽師范大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：本杰明·富蘭克林是十八世紀美洲偉大的政治家、科學(xué)家、文學(xué)家，，在美國歷史上頗具影響力，是美國獨立運動中的著名領(lǐng)袖人物之一，被美國人敬為“國父”，百元美鈔上所印刷的就是本杰明·富蘭克林的頭像。作為一位從清教時代向啟蒙時代過渡的人物，本杰明富蘭克林在政治、科學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)等方面的貢獻為大家所熟知，事實上他在教育方面也頗有建樹，本杰明·富蘭克林對促進北美殖民地時期費城教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻，算得上是一位杰出的教育家。著名的常春藤盟校之一——坐落于美國費城的賓西法尼亞大學(xué)，其校園里隨處可見本杰明·富蘭克林的雕塑，每一個賓大人都以本杰明·富蘭克林為榮，因為久負盛名的賓夕法尼亞大學(xué)正是由本杰明·富蘭克林所組織創(chuàng)辦的殖民地學(xué)院——費城學(xué)院發(fā)展而來的。 眾所周知，美國的高等教育源于宗教。殖民地學(xué)院的創(chuàng)建大多出于宗教目的，并或多或少地受各教派的控制。隨著宗教大覺醒運動的發(fā)展，殖民地后期所創(chuàng)辦的學(xué)院其宗教性逐漸減弱，學(xué)校的教學(xué)課程更多地表現(xiàn)出服務(wù)社會的世俗性特點，尤其以本杰明·富蘭克林所創(chuàng)辦的這所不屬于任何教派的費城學(xué)院為代表。全文共五章，第一章引言，陳述選題緣由、意義、文獻綜述以及研究方法，為本研究做鋪墊。第二章闡明創(chuàng)辦費城學(xué)院的文化背景。第三章著重論述費城�？茖W(xué)校的創(chuàng)建過程。第四章論述�？茖W(xué)校升級費城學(xué)院的經(jīng)過。第五章闡述費城學(xué)院的建校意義及富蘭克林辦學(xué)思想的影響。本文通過搜集、整理、分析、比較有關(guān)著作論文與相關(guān)文獻，反思本杰明·富蘭克林辦學(xué)思想的歷史價值、理論價值和現(xiàn)實實踐價值，對深化我國教育研究、改革辦學(xué)模式、推動辦學(xué)實踐具有啟發(fā)意義。
[Abstract]:Benjamin Franklin, a great American statesman, scientist, writer and influential figure in American history, was one of the leading figures in the American independence movement.What was printed on the hundred dollar bill was the portrait of Benjamin Franklin.As a figure in the transition from Puritanism to enlightenment, Benjamin Franklin's contributions to politics, science, economics, literature and so on were well known, and in fact he was quite successful in education.Benjamin Franklin was an outstanding educator for his great contribution to the development of education in Philadelphia during the colonial period of North America.One of the most famous Ivy League schools is located at the University of Pennsylvania in Philadelphia, USA. The campus of Benjamin Franklin is full of sculptures of Benjamin Franklin, and everyone is proud of Benjamin Franklin.Because the prestigious University of Pennsylvania was founded by Benjamin Franklin's colonial college, Philadelphia College.As we all know, higher education in the United States is derived from religion.Colonial colleges were founded mostly for religious purposes and were more or less controlled by various denominations.With the development of the Great religious Awakening Movement, the religious character of the college established in the later period of the colony gradually weakened, and the teaching curriculum of the school showed more secular characteristics of serving the society.Represented, in particular, by the Philadelphia College, founded by Benjamin Franklin, which does not belong to any denomination.The first chapter introduces the reason, significance, literature review and research methods of the topic.Chapter two clarifies the cultural background of the establishment of Philadelphia College.Chapter three focuses on the establishment process of Philadelphia College.The fourth chapter discusses the process of upgrading the college to Philadelphia College.Chapter five expounds the significance of Philadelphia College and the influence of Franklin's thought on running school.By collecting, arranging, analyzing and comparing the relevant works and papers, this paper reflects on the historical value, theoretical value and practical value of Benjamin Franklin's thought on running a school, which is helpful to deepen the educational research and reform the mode of running a school in China.It is instructive to promote the practice of running a school.
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G649.712

【參考文獻】

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本文編號：1770384