哈佛大學(xué)博克教學(xué)與學(xué)習(xí)中心的啟示
本文選題:哈佛大學(xué)教師發(fā)展中心 + 特色; 參考:《教育探索》2014年12期
【摘要】:哈佛大學(xué)博克教學(xué)與學(xué)習(xí)中心是世界上最早成立的教師發(fā)展中心之一,其服務(wù)項(xiàng)目包括新入職教師教學(xué)資格培訓(xùn)、建設(shè)學(xué)生評(píng)價(jià)反饋機(jī)制及推廣教學(xué)技術(shù)運(yùn)用。中心提供教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)、提供個(gè)人咨詢服務(wù)、提供教學(xué)技術(shù)支持和組織國(guó)際學(xué)術(shù)交流等值得我們借鑒。我國(guó)高校教師發(fā)展中心的建設(shè)應(yīng)注重推進(jìn)多部門合作、構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體和完善教師教學(xué)發(fā)展體系。
[Abstract]:The Bock Teaching and Learning Center of Harvard University is one of the earliest teacher development centers in the world. Its service items include the training of new teachers' teaching qualifications, the construction of student evaluation feedback mechanism and the promotion of teaching technology.The center provides the teaching practice opportunity, provides the personal consultation service, provides the teaching technical support and the organization international academic exchange and so on is worthy of our reference.The construction of teacher development center in colleges and universities in China should focus on promoting multi-department cooperation, constructing learning community and perfecting teacher teaching development system.
【作者單位】: 河海大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】:中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)“十二五”水利高等教育研究規(guī)劃課題(SLGJY125—YB07)
【分類號(hào)】:G649.1
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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