當(dāng)前我國高校助困與育人契合的實效性分析——基于全國11所高校大學(xué)生資助問卷調(diào)研
本文選題:大學(xué)生資助 + 助困。 參考:《思想理論教育導(dǎo)刊》2012年11期
【摘要】:當(dāng)前我國高校能夠抓住落實國家大學(xué)生資助政策契機(jī),緊密結(jié)合高校思想政治教育活動,"助困育人"工作呈現(xiàn)出雙重功效的明顯效果:大學(xué)生心理健康水平大有改善,品德認(rèn)知和社會主義制度認(rèn)可度較高,不斷增進(jìn)誠信品質(zhì)和感恩社會的心理情感,穩(wěn)步提升自信、自強、自立的理念和自我管理能力,自覺傳承團(tuán)結(jié)、互助、友愛和勤儉節(jié)約等社會美德,進(jìn)一步提高了自主創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力等綜合素質(zhì)。
[Abstract]:At present, colleges and universities in our country can seize the opportunity of implementing the policy of national college student funding, closely combine the ideological and political education activities of colleges and universities, and the work of "helping to help students to educate people" shows the obvious effect of dual efficacy: the mental health level of college students is greatly improved.Higher recognition of moral character and socialist system, continuous enhancement of integrity quality and psychological feelings of grateful society, steady improvement of self-confidence, self-improvement, self-supporting concept and self-management ability, conscious inheritance, unity and mutual assistance,Social virtues such as fraternity and frugality have further improved the comprehensive qualities of self-undertaking and social practice.
【作者單位】: 北京科技大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所;
【基金】:全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般課題資助項目“貧困家庭學(xué)生資助問題研究”(項目批準(zhǔn)號:BFA060025)的階段性成果
【分類號】:G641
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本文編號:1743702
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