本文選題：新媒體　切入點(diǎn)：高校德育　出處：《蘇州大學(xué)》2012年碩士論文

【摘要】：高校德育是我國學(xué)校德育體系的重要組成部分，其教育對象是正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時期的大學(xué)生。新媒體技術(shù)的進(jìn)步給高校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想、心理健康帶來了雙重影響，也給高校德育帶來了正負(fù)效應(yīng)。一方面，新媒體擁有海量的德育信息，給高校德育提供了廣闊的平臺；新媒體擁有多種媒介，拓寬了高校德育的渠道；新媒體具有及時性和交互性等優(yōu)點(diǎn)，豐富了高校德育的內(nèi)容，增強(qiáng)了高校德育的實(shí)效性。另一方面，新媒體具有的無屏障性、虛擬性、開放性等特點(diǎn)給高校德育增添了難度，使高校德育模式受到挑戰(zhàn)，易引發(fā)高校學(xué)生心理信任危機(jī)和人格障礙，同時也對高校德育工作者的媒體素養(yǎng)提出新要求。在新媒體背景下如何積極利用機(jī)遇，冷靜面對挑戰(zhàn)，走出困境，實(shí)現(xiàn)超越，已成為高校德育亟待解決的重要課題。 新媒體背景下的高校德育研究旨在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新機(jī)制、增強(qiáng)效果，以馬克思主義交往理論、主體間性理論、傳播學(xué)原理和十七屆六中全會精神為其提供理論視野和學(xué)理依據(jù)，以指導(dǎo)新媒體背景下高校德育的發(fā)展。其機(jī)制構(gòu)建首先是整合組織機(jī)制，完善高校德育的領(lǐng)導(dǎo)體制、調(diào)控體制、保障體制和隊(duì)伍體制；其次是構(gòu)建內(nèi)容形成機(jī)制，不斷為高校德育增添新的內(nèi)容信息；再次是強(qiáng)化心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，幫助大學(xué)生解決心理問題；最后是優(yōu)化德育方式互補(bǔ)機(jī)制，博采眾長，放大高校德育功能。
[Abstract]:Moral education in colleges and universities is an important part of the moral education system in our country, and its educational object is the college students who are in the critical period of the formation of world outlook, outlook on life and values. On the one hand, the new media have a vast amount of moral education information, provide a broad platform for moral education in colleges and universities, new media have a variety of media, The new media has the advantages of timeliness and interaction, enriches the content of moral education in colleges and universities, and enhances the effectiveness of moral education in colleges and universities. The characteristics of openness have increased the difficulty of moral education in colleges and universities, challenged the moral education mode of colleges and universities, and easily led to the psychological trust crisis and personality obstacles of college students. At the same time, it also puts forward new requirements for the media literacy of moral education workers in colleges and universities. Under the new media background, how to make active use of opportunities, face challenges calmly, get out of difficulties and achieve transcendence, has become an important subject to be solved urgently in moral education in colleges and universities. The research on moral education in colleges and universities under the new media background aims at deepening the connotation, innovating the mechanism and enhancing the effect. The theory of communication and the spirit of the sixth Plenary session of the 17th CPC Central Committee provide it with theoretical vision and theoretical basis to guide the development of moral education in colleges and universities under the background of new media. The construction of its mechanism first is to integrate the organizational mechanism and perfect the leadership system of moral education in colleges and universities. The second is to construct the content forming mechanism, to add new content information to the moral education in colleges and universities, to strengthen the intervention mechanism of psychological crisis, and to help college students solve psychological problems. Finally, we should optimize the complementary mechanism of moral education, learn from all kinds of advantages and enlarge the function of moral education in colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1687399