本文選題：現(xiàn)代大學制度　切入點：內(nèi)涵　出處：《大學教育科學》2012年01期

【摘要】：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出了完善中國特色現(xiàn)代大學制度的任務,掀起了一場探索現(xiàn)代大學制度的新高潮。探討中國特色現(xiàn)代大學制度需要從其內(nèi)涵和基本要素研究著手。中國特色現(xiàn)代大學制度從宏觀層面上要規(guī)范政府、社會與高校三要素之間的關(guān)系,從微觀層面上要調(diào)整好高等學校內(nèi)部權(quán)力關(guān)系的規(guī)范和秩序。
[Abstract]:The outline of the National medium- and Long-Term Education Reform and Development Plan 2010-2020 clearly puts forward the task of perfecting the modern university system with Chinese characteristics. It sets off a new climax of exploring the modern university system. To probe into the modern university system with Chinese characteristics, we should begin with the study of its connotation and basic elements. The modern university system with Chinese characteristics should standardize the government from the macro level. The relationship between the three elements of society and colleges and universities should adjust the norms and order of internal power relations in colleges and universities from the micro level.
【作者單位】： 湖南大學信息化建設與管理辦公室;
【分類號】：G647

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 王洪才;;現(xiàn)代大學制度:世紀的話題[J];復旦教育論壇;2011年02期

2 章啟輝;中國歷史最悠久的高等學府——從岳麓書院到湖南大學[J];湖南大學學報(社會科學版);2000年04期

3 譚勝;;試論美國聯(lián)邦政府與大學科研間的關(guān)系[J];江西教育科研;2007年12期

4 陳立鵬;;關(guān)于我國大學章程幾個重要問題的探討[J];中國高教研究;2008年07期

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 洪成文 北京師范大學教育學部教授、博導;[N];中國教育報;2011年

2 ;[N];人民日報;2010年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡少平;;中國特色現(xiàn)代大學制度探析[J];安順學院學報;2011年02期

2 齊憲代;;教師要加強思維能力的培養(yǎng)[J];北京教育學院學報;2012年01期

3 李彥西;;西部欠發(fā)達省區(qū)高等教育發(fā)展背景研究[J];畢節(jié)學院學報;2010年12期

4 王立敏;;論高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)[J];成都電子機械高等專科學校學報;2011年04期

5 賈華格;;精細化管理視域下的民辦高校思想政治工作[J];赤峰學院學報(自然科學版);2012年02期

6 李夏芳;黃于珊;;區(qū)域特色視角下我國地方高等農(nóng)林教育發(fā)展途徑探微[J];創(chuàng)新;2011年02期

7 吳萍;;探討高職商務外語類專業(yè)教師應具備的素能[J];成功(教育);2010年10期

8 歐陽山;;新疆少數(shù)民族中小學兩年制雙語師資培訓存在的問題及對策[J];昌吉學院學報;2011年02期

9 蘇小柱;;論大學生成長成才目標管理與創(chuàng)新[J];重慶電子工程職業(yè)學院學報;2010年06期

10 李永寧;;論教育技術(shù)在現(xiàn)代教育中的價值定位[J];成人教育;2011年03期

相關(guān)會議論文 前2條

1 湛中樂;徐靖;;通過章程的現(xiàn)代大學治理[A];通過章程的大學治理[C];2011年

2 曾長雋;胡勁松;;論大學章程制定主體[A];通過章程的大學治理[C];2011年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 付曄;中國高校專利產(chǎn)出機制研究[D];華南理工大學;2010年

2 朱家德;權(quán)力的規(guī)制：大學章程的歷史流變與當代形態(tài)[D];華中科技大學;2011年

3 何會寧;新時期思想政治教育視域下的大學生研究[D];西南大學;2011年

4 鄭雪松;少數(shù)民族預科教育研究[D];中央民族大學;2011年

5 張yN婧;我國高等教育X效率實證研究[D];中國礦業(yè)大學（北京）;2011年

6 方文暉;我國大學章程制定路徑研究[D];南京大學;2011年

7 朱家德;權(quán)力的規(guī)制：大學章程的歷史流變與與當代形態(tài)[D];華中科技大學;2011年

8 董國強;基于德育弦論的高校落實“德育為先”的理論與對策研究[D];哈爾濱工程大學;2011年

9 孔憲峰;思想政治教育視野下儒家“和”文化研究[D];遼寧大學;2011年

10 吳舸;蔡元培高等教育管理思想研究[D];西南大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 丁西軍;關(guān)于上海市高中古詩詞教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];華東師范大學;2010年

2 王薇;基于腦科學的小學古詩課堂教學實踐研究[D];華東師范大學;2010年

3 任小梅;某校中專學生心理健康與一般自我效能感的相關(guān)性研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2010年

4 李新翔;哈佛大學博士研究生科研訓練方式研究[D];山東師范大學;2011年

5 趙燕林;十六大以來高校反腐倡廉建設研究[D];首都師范大學;2011年

6 劉正雄;建構(gòu)主義視野下的高中地理課堂教學效率研究[D];華中師范大學;2011年

7 楊智圓;高校校園文化與思想政治教育的良性互動研究[D];蘭州理工大學;2011年

8 侯德麗;馬克思主義教育公平觀及其時代價值研究[D];蘭州大學;2011年

9 馬麗;包頭市東河區(qū)中學心理健康教育工作現(xiàn)狀、問題及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

10 黃凌霞;法理視角下民辦高校章程實效研究[D];江西師范大學;2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 費蘭·拉克霍,陳思;聯(lián)邦主義與民族群體[J];國際社會科學雜志(中文版);2002年01期

2 盧曉東;美國聯(lián)邦政府與研究型大學的發(fā)展[J];高等教育研究;1997年02期

3 王靚;從美國科技政策歷史演變探析科技發(fā)展中的政府行為[J];南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報;2002年01期

4 學白羽,李美珍,王孫禺;中美政府部門對高校科研經(jīng)費的投入及管理方式比較[J];清華大學教育研究;2004年06期

5 袁貴仁;建立現(xiàn)代大學制度推進高教改革和發(fā)展[J];中國高等教育;2000年03期

6 魏士強;美國大學校長的選拔及主要特點[J];中國高等教育;2003年17期

7 陳立鵬;張建新;陶智;;國外大學章程對我國大學章程建設的啟示[J];中國高等教育;2007年10期

8 秦惠民;學術(shù)管理中的權(quán)力存在及其相互關(guān)系探討[J];中國高教研究;2002年01期

9 陳立鵬;聶建峰;;高等學校章程制定主體研究[J];中國高教研究;2007年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳雷;李宇光;肖瑤;;加強人事制度改革推進現(xiàn)代大學制度體系建設[J];科技與管理;2009年05期

2 田巨為;;淺析現(xiàn)代大學制度的內(nèi)涵與創(chuàng)新途徑[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2008年06期

3 季春軼;王偉;;構(gòu)建現(xiàn)代大學制度初探[J];沈陽航空工業(yè)學院學報;2006年06期

4 鐘敏;;淺議和諧高職院校內(nèi)涵的五要素[J];經(jīng)濟師;2007年10期

5 唐踔;;對構(gòu)建中國現(xiàn)代大學制度的幾點思考[J];賀州學院學報;2007年03期

6 趙德華;;社區(qū)與社區(qū)功能的探析[J];中南民族大學學報(人文社會科學版);2007年S1期

7 蔡曉蓉;孔元發(fā);;淺議高職人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J];重慶電力高等�？茖W校學報;2010年01期

8 羅驥;;對云南開放大學幾大要素的思考[J];云南電大學報;2011年01期

9 黃久龍;;合作學習的內(nèi)涵、要素、實質(zhì)和操作策略[J];文教資料;2008年15期

10 張金，

本文編號：1669524