本文選題：輔導(dǎo)員　切入點：思想政治教育　出處：《福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2012年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著經(jīng)濟社會和高等教育的發(fā)展,思想政治教育已經(jīng)從政治邏輯逐漸向?qū)I(yè)邏輯轉(zhuǎn)移,輔導(dǎo)員專業(yè)化成為隊伍建設(shè)的內(nèi)在訴求和時代要求。在輔導(dǎo)員專業(yè)化初始階段,要著力解決輔導(dǎo)員專業(yè)定位、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其實現(xiàn)路徑問題,從而推進輔導(dǎo)員隊伍的健康、持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:With the development of economy, society and higher education, ideological and political education has gradually transferred from political logic to professional logic. In order to promote the healthy and sustainable development of counselors, it is necessary to solve the problems of professional orientation, professional standards and realization path of counselors.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)學(xué)生工作部;
【分類號】：G641

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 羅海燕;馮建;;從職業(yè)自主性反思我國高校輔導(dǎo)員職業(yè)的發(fā)展[J];理工高教研究;2009年03期

2 田偉力;;教育敘事研究與教師發(fā)展[J];今日科苑;2010年08期

3 劉捷;;教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及其達成:以中國為例[J];課程·教材·教法;2011年02期

4 虞曉東;李建偉;胡凌燕;張康德;;輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的質(zhì)性研究[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2010年01期

5 朱孔軍;林偉庭;;從兩難選擇到整合協(xié)調(diào)——輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的現(xiàn)實問題思考[J];思想教育研究;2008年07期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 江三良;;創(chuàng)業(yè)氛圍:不同地區(qū)企業(yè)創(chuàng)生行為差異新解[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年02期

2 虞寶桃;;論大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)與管理過程中的互動[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

3 吳永輝;;高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)研究論文述評[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期

4 張淑萍;張紅;易佳;;對陜西關(guān)中農(nóng)村王上村草莓協(xié)會的社會學(xué)分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年04期

5 曹飛;;社會權(quán)利交換視角下的農(nóng)民工組織維權(quán)[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年31期

6 強曉華;查曉虎;;大學(xué)生的文化資本及其在職業(yè)獲得中的作用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

7 余艷麗;;論新形勢下高校輔導(dǎo)員職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和規(guī)劃[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年03期

8 萬江紅;陳爐丹;;農(nóng)村借貸行為未果的實證分析——基于浙江、湖北兩地農(nóng)戶的調(diào)查[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2006年12期

9 馬姝;;論功能主義思想之于西方法社會學(xué)發(fā)展的影響[J];北方法學(xué);2008年02期

10 劉敢新;羅強;;以團隊協(xié)作實現(xiàn)高校輔導(dǎo)員團隊的品牌創(chuàng)新[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 許勃潮;;論貴州京劇院文化管理體制改革[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

2 肖輝;孫文勝;;論農(nóng)民工的普法及法律援助[A];創(chuàng)新·發(fā)展·和諧——河北省第二屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2008年

3 劉軍;David Willer;Pamela Emanuelson;;強制關(guān)系:理論模型及實驗檢驗[A];2011年中國社會學(xué)年會——“社會穩(wěn)定與社會管理機制創(chuàng)新”論壇論文集[C];2011年

4 晏鷹;朱憲辰;;理解諾斯制度分析理論的變化[A];2009年度（第七屆）中國法經(jīng)濟學(xué)論壇論文集[C];2009年

5 徐湘林;;政治發(fā)展、政治變遷與政策過程——尋求研究中國政治改革的中層理論[A];北京論壇（2004）文明的和諧與共同繁榮：“多元文明與公共政策”政治分論壇論文或摘要集[C];2004年

6 何威;;QMC研究初探[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2004年

7 周敏浩;劉彥蕊;;社會變遷的基本理論范式與表現(xiàn)形式評述[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

8 秦星野;;從宗教社會學(xué)看傳銷新特點[A];福建省社會學(xué)2008年會論文集[C];2008年

9 潘成忠;史霄;;網(wǎng)絡(luò)文化對傳統(tǒng)社會學(xué)理論的沖擊[A];貴州省社會學(xué)學(xué)會2004年“社會工作、社會學(xué)與構(gòu)建和諧社會”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

10 吳宏姣;;改革開放以來居民社區(qū)參與問題與對策建議[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 張潔;上海市郊公辦學(xué)校學(xué)生來源的多樣性對教育的影響與對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 丁楠;高管團隊社會網(wǎng)絡(luò)、運作過程與績效間關(guān)系研究[D];江蘇大學(xué);2010年

4 羅力;信任和關(guān)系承諾對第三方物流整合與績效的影響[D];華南理工大學(xué);2010年

5 郭薇;政府監(jiān)管與行業(yè)自律[D];南開大學(xué);2010年

6 趙華;巴斯卡批判實在論研究[D];南開大學(xué);2010年

7 吳愷;我國科技獎勵制度研究[D];武漢大學(xué);2010年

8 鞏英春;當(dāng)代信息社會背景下的文化資本批判[D];吉林大學(xué);2011年

9 于天琪;社會經(jīng)濟地位與幸福感的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 劉鑫渝;土地制度變遷視野下的哈薩克牧區(qū)社會[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 彭雙雙;社會轉(zhuǎn)型期我國利益矛盾的政治協(xié)調(diào)機制研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 王歡;庫克的交換網(wǎng)絡(luò)思想研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 趙泓;聾人大學(xué)生身份認(rèn)同與社會適應(yīng)的關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 崔芳;孤獨癥兒童教師職業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 李麗;論互動性重要他人對小學(xué)生道德社會化的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 羅麗芳;流動人口犯罪發(fā)生機制研究[D];湘潭大學(xué);2010年

7 元勛;江西省樂安縣義務(wù)教育階段教師流動的調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2010年

8 張銳;場域結(jié)構(gòu)的主體之維[D];江西財經(jīng)大學(xué);2010年

9 張鴻舉;群體性事件應(yīng)對[D];蘭州大學(xué);2010年

10 陳艷;新建本科院校輔導(dǎo)員隊伍走向職業(yè)化的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱平;;高校輔導(dǎo)員的職業(yè)化、專業(yè)化解讀[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2007年02期

2 李·Ｓ·舒爾曼,王幼真,劉捷;理論、實踐與教育的專業(yè)化[J];比較教育研究;1999年03期

3 李臣之;中小學(xué)教師素質(zhì)要求與教師教育改革思路——深圳市中小學(xué)教師素質(zhì)調(diào)查結(jié)果反思[J];高等師范教育研究;1999年04期

4 趙慶典;李海鵬;;努力建立大學(xué)生思想政治教育的組織保證和長效機制——高校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)情況調(diào)研報告[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2006年02期

5 侯戩;周玉;房姝;;高校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化建設(shè)初探[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年S1期

6 范敏,王東;教育敘事研究——教師走進真正教育研究的契機[J];菏澤學(xué)院學(xué)報;2005年01期

7 于躍;;關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的新思考[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2007年05期

8 朱小蔓;論師范精神及其現(xiàn)代師范教育的專業(yè)化特征[J];江蘇高教;1998年01期

9 丁鋼;教育經(jīng)驗的理論方式[J];教育研究;2003年02期

10 劉良華;;教育敘事研究:是什么與怎么做[J];教育研究;2007年07期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊穎虹;;從貧困生思想政治教育工作視角談輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)[J];才智;2010年35期

2 趙e，

本文編號：1578216