地方“211工程”高校多樣化人才培養(yǎng)模式的改革探索——以福州大學(xué)為例
本文選題:地方高校 切入點(diǎn):多樣化 出處:《中國大學(xué)教學(xué)》2012年10期 論文類型:期刊論文
【摘要】:實(shí)施多樣化人才培養(yǎng)模式是高校對高等教育大眾化的積極應(yīng)對,也是國家建設(shè)高等教育強(qiáng)國的必然要求。福州大學(xué)從準(zhǔn)確定位多元人才培養(yǎng)目標(biāo)、完善各類人才培養(yǎng)方案、探尋開放式多元化育人模式、構(gòu)建柔性教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制四個方面實(shí)現(xiàn)多樣化人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。
[Abstract]:Implementing the diversified talent training mode is the positive response to the popularization of higher education in colleges and universities, and is also the inevitable requirement for the country to build a powerful country in higher education. This paper explores the open and diversified education mode and constructs the flexible teaching management operation mechanism to realize the construction of diversified talents training mode.
【作者單位】: 福州大學(xué)教務(wù)處;
【分類號】:G642
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本文編號:1560026
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