本文選題：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)　切入點：教學(xué)改革　出處：《時代教育(教育教學(xué))》2011年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程是計算機(jī)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,在專業(yè)課程體系中起著承上啟下的核心作用�！稊�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教改研究已經(jīng)成為熱點。本文首先提出了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,詳細(xì)分析了導(dǎo)致這些問題的原因;接著從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識體系、案例教學(xué)和應(yīng)用實踐等方面提出5項改革措施,并進(jìn)行了實踐;最后提出進(jìn)一步改革的設(shè)想。
[Abstract]:The course of data structure is an important basic course for computer major. The research on the teaching reform of "data structure" has become a hot spot. Firstly, this paper puts forward the problems in the teaching of data structure, and analyzes the causes of these problems in detail. Then it puts forward five reform measures from the aspects of learning foundation, knowledge system, case teaching and application practice, and finally puts forward some tentative ideas for further reform.
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)計算機(jī)學(xué)院;
【基金】：南京郵電大學(xué)教學(xué)改革研究項目(JG00411J×29)
【分類號】：TP311.12-4

【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1559770