發(fā)布時間：2018-03-01 04:37

  本文關鍵詞： 中國—東盟 高等教育合作 前置關系 理性考量　出處：《大學教育科學》2012年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：2010年中國一東盟自由貿易區(qū)正式成立,中國與東盟高等教育合作迎來歷史性的發(fā)展機遇。推進中國—東盟高等教育合作實踐,必須對與中國—東盟高等教育合作較為緊密的、不可回避的幾對關系——營利性與公益性、教育資源的輸入與輸出、中國文化與域外文化、國際化與民族化——分別加以闡析,盡力找出二者的最佳結合點和平衡點,以便作出科學的政策抉擇和正確的指導意見。
[Abstract]:The China-ASEAN Free Trade area was formally established in 2010, and the cooperation between China and ASEAN in higher education has ushered in a historic development opportunity. To promote the practice of China-ASEAN higher education cooperation, we must have closer cooperation with China-ASEAN higher education. Several pairs of relationships can not be evaded: profit and public welfare, input and output of educational resources, Chinese culture and foreign culture, internationalization and nationalization, and try to find out the best combination and balance of the two. In order to make scientific policy choices and correct guidance.
【作者單位】： 華中科技大學;廣西師范大學成人教育學院;
【分類號】：G648.9

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1550431