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大學生文化認同機制探究

發(fā)布時間:2018-02-28 08:43

  本文關鍵詞: 大學生 文化認同 選擇性 文化模式 出處:《思想理論教育》2012年13期  論文類型:期刊論文


【摘要】:在多元文化交流交融交鋒日漸明顯的今天,文化認同是一個復雜和緊迫的現(xiàn)實命題。大學生文化認同有著獨特的機制,他們既受到文化模式的內(nèi)在約束,又具有強烈的自我選擇性。與此同時,社會制度、教育、家庭、大眾傳媒、社會思潮和意見領袖對大學生文化認同具有各自獨特的影響,從而使大學生文化認同表現(xiàn)出多端性、多重性等特征。
[Abstract]:Cultural identity is a complicated and urgent realistic proposition in today's multiculturalism communication. The cultural identity of college students has a unique mechanism, and they are subject to the inherent constraints of the cultural model. At the same time, the social system, education, family, mass media, social thoughts and opinion leaders have their own unique influence on the cultural identity of college students, thus making the cultural identity of college students show a variety of characteristics. The characteristics of multiplicity.
【作者單位】: 福建師范大學學生工作部;
【基金】:國家社科基金項目“大學生文化認同與社會主義核心價值體系教育研究”(項目編號:11BKS071)的階段性研究成果
【分類號】:G641

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1546611

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