發(fā)布時間：2018-02-21 17:37

  本文關(guān)鍵詞： 西藏 高等學(xué)校 特色專業(yè)建設(shè) 路徑　出處：《大學(xué)教育科學(xué)》2012年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：提高人才培養(yǎng)的社會適應(yīng)性是西藏高校進(jìn)行特色專業(yè)建設(shè)的主要目標(biāo)。基于高校特色專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢與劣勢因素分析,提出西藏高校特色專業(yè)建設(shè)所需秉持的適應(yīng)性、創(chuàng)新性、協(xié)調(diào)性和示范性原則。同時,以特色專業(yè)建設(shè)為突破口,提出抓住機(jī)遇,優(yōu)先發(fā)展具有相對實(shí)力的特色專業(yè);深度挖掘,重點(diǎn)發(fā)展富有"西藏元素"的特色專業(yè);優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高西藏特色專業(yè)的社會適應(yīng)性等對策。
[Abstract]:Improving the social adaptability of talent training is the main goal of the construction of characteristic specialty in Tibetan colleges and universities. Based on the analysis of the advantages and disadvantages of the construction of characteristic specialty in colleges and universities, the paper puts forward the adaptability and innovation of the construction of characteristic specialty in colleges and universities in Tibet. At the same time, it is proposed to seize the opportunity to give priority to the development of characteristic specialties with relative strength, to dig in depth, to focus on the development of characteristic specialties rich in "Tibetan elements", and to optimize the structure by taking the construction of characteristic specialties as a breakthrough. To improve the social adaptability of Tibetan specialty and other countermeasures.
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育研究院;西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2012年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目(12YJA880001) 西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)項目(藏教研[2011]4:2011010)“西藏高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究”
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1522457