本文關(guān)鍵詞： 研究生教育 類型結(jié)構(gòu) 協(xié)調(diào) 人才供需　出處：《教育發(fā)展研究》2014年23期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：當(dāng)前,我國研究生教育類型結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性較低。數(shù)據(jù)分析顯示:類型結(jié)構(gòu)中學(xué)術(shù)型人才的供給遠大于科研類崗位的需求,而應(yīng)用型人才的供給則明顯小于當(dāng)前非科研類崗位的需求。同時,科研類崗位的現(xiàn)實需求以及大量潛在需求尚未被學(xué)術(shù)型人才的供給所滿足,非科研類崗位的需求已逐步接近應(yīng)用型人才的供給。為此,現(xiàn)階段應(yīng)保持學(xué)術(shù)學(xué)位研究生教育和專業(yè)學(xué)位研究生教育之間的規(guī)模比例和各自增速,分類改革并優(yōu)化研究生的培養(yǎng)模式,將類型結(jié)構(gòu)調(diào)整從外延式轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式。
[Abstract]:At present, the coordination between the type structure of graduate education and economic and social development is low. The data analysis shows that the supply of academic talents in the type structure is far greater than the demand for scientific research posts. The supply of applied talents is obviously smaller than the current demand for non-scientific research posts. At the same time, the actual demand for scientific research posts and a large number of potential needs have not been satisfied by the supply of academic talents. The demand for non-scientific research posts has gradually approached the supply of applied talents. Therefore, it is necessary to maintain the scale ratio and growth rate between academic graduate education and professional graduate education at this stage. To reform and optimize the training mode of graduate students, and to change the type structure from extension to connotation.
【作者單位】： 武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;清華大學(xué)教育研究院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部青年項目“我國研究生教育宏觀結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟、科技發(fā)展的協(xié)調(diào)性研究”(EIA130339)的部分成果
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性是當(dāng)前政界和學(xué)界共同關(guān)注的焦點問題。自我國研究生教育完成補償性增長的目標之后,結(jié)構(gòu)調(diào)整就成為其發(fā)展的重要任務(wù)。2013年教育部、國家發(fā)展改革委和財政部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》明確指出:“到2020年,建成規(guī)模結(jié)構(gòu)適

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本文編號：1477813