本文關(guān)鍵詞： 核心價值觀 文化養(yǎng)成教育 大學(xué)生 道德修養(yǎng)　出處：《湖南社會科學(xué)》2012年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大學(xué)生是同齡人中的佼佼者、未來社會的中堅力量,承載著發(fā)展社會、建設(shè)國家的使命,理應(yīng)具備良好的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是人弘揚公平正義精神、踐履義利均衡原則的實踐理性,是文化養(yǎng)成教育的結(jié)果。建設(shè)和諧社會,改變公眾信仰真空、社會公德嚴重缺失的現(xiàn)狀,需要融合中西文化的優(yōu)良成分,重建社會健康的核心價值觀體系,建設(shè)與市場經(jīng)濟秩序配套的公民社會文化,實施文化養(yǎng)成教育,提高國民和大學(xué)生的道德修養(yǎng)和公民素質(zhì)。
[Abstract]:College students is the leader in peer backbone of the future society, carrying the development of the society, the construction of national mission, should possess good humanity and morality. Morality is to carry forward the spirit of fairness and justice, justice practice practice rational equilibrium principle, is the cultural education results. The construction of a harmonious society, change the public belief the vacuum, the serious lack of social morality, to fine ingredients of Chinese and Western culture, the core value of social reconstruction and healthy concept of system construction and market economy order supporting civil society culture, cultural education, and improve the National College Students' Moral Cultivation and the quality of citizens.

【作者單位】： 河北工程大學(xué)宣傳部;河北工程大學(xué);石家莊學(xué)院馬列部;
【基金】：河北省社會科學(xué)基金資助項目《大學(xué)生素質(zhì)多維發(fā)展策略研究》的前期成果之一,項目編號HB10VJY096
【分類號】：G641
【正文快照】： 大學(xué)生是我國社會中的一個特殊群體。第一,他們是同齡人中少數(shù)接受高等教育的人。教育部《2009年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公告》顯示,當(dāng)年我國高等教育毛入學(xué)率24.2%[1],即適齡青年中,只有不到四分之一的人有幸接受大學(xué)教育。第二,他們是未來社會的中堅力量。這四分之一的青年,

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本文編號：1476150