本文關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代背景下大學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展理路　出處：《江蘇高教》2012年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著科技進(jìn)步,特別是信息技術(shù)、通訊技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,人類的媒介接觸行為和使用方式發(fā)生了革命性的變化,人類社會(huì)進(jìn)入全媒體時(shí)代。知識(shí)生產(chǎn)、傳播和存儲(chǔ)方式的轉(zhuǎn)變,對(duì)高等教育產(chǎn)生深刻的影響,給以知識(shí)為加工對(duì)象的大學(xué)和以學(xué)術(shù)為職業(yè)的教師帶來(lái)極大的挑戰(zhàn),隨著知識(shí)壟斷地位的喪失、學(xué)術(shù)權(quán)威的式微,學(xué)術(shù)共同體面臨被解構(gòu)的危險(xiǎn)。大學(xué)要獨(dú)善其身,就必須做出適應(yīng)性變革和轉(zhuǎn)型,以強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、守護(hù)其獨(dú)特性。
[Abstract]:With the progress of science and technology, especially the development of information technology, communication technology and network technology, human media contact behavior and usage have undergone revolutionary changes, and human society has entered the whole media era. Knowledge production. The transformation of dissemination and storage mode has a profound impact on higher education, which brings great challenges to the universities with knowledge as the processing object and academic teachers, with the loss of the monopoly position of knowledge. With the decline of academic authority, the academic community is in danger of being deconstructed. In order to be isolated, universities must make adaptive changes and transformations in order to strengthen their advantages and defend their uniqueness.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“現(xiàn)代大學(xué)制度下我國(guó)巨型大學(xué)內(nèi)部治理研究”(09SJB880063) 江蘇省2012年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“大學(xué)德性論:理論重審與制度重建”(CXZZ12_0349)
【分類號(hào)】：G640
【正文快照】： 伴隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)、通訊技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,人類的媒介接觸行為和使用方式發(fā)生了革命性的變化,人類社會(huì)由此進(jìn)入“數(shù)字化社會(huì)”[1]。以互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字電視等為代表的新媒體層出不窮,與報(bào)紙、期刊、圖書、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體共同構(gòu)成了當(dāng)前的媒介形態(tài),即

【共引文獻(xiàn)】

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3 王連森;;辦學(xué)資源的產(chǎn)權(quán)分析:一個(gè)拓展產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)在高等教育領(lǐng)域應(yīng)用的構(gòu)想[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

4 王有年;;全球化視野下的大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展之路——加拿大大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及其啟示[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

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10 崔瑞鋒;鄭南寧;齊勇;王兆安;;美國(guó)著名大學(xué)電氣專業(yè)教育發(fā)展特點(diǎn)分析——基于專業(yè)使命、教育目標(biāo)及結(jié)果的視角[A];第五屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(2)[C];2008年

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6 付志榮;論20世紀(jì)下半葉美國(guó)州政府與大學(xué)關(guān)系的變革[D];華南師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1439019